第170章 別逗兒了（第3頁(yè)）

“怪不得？”

“怪不得什么？”

“俺剛才就看見(jiàn)胡家的那個(gè)小子，一溜煙兒地往紫家跑?！?/p>

“難不成真是這么回事兒？”

紫大山就蹲在一棵大樹(shù)后面。

在他們剛剛提到他家閨女名字的時(shí)候，他就蹲在這兒了。

此時(shí)的他，一臉地恍然大悟。

原來(lái)，那幾個(gè)兔崽子著急忙慌地去他家，就是為了跟他家閨女學(xué)習(xí)術(shù)數(shù)啊。

紫大山站起身，也不再要去梧桐樹(shù)下閑嘮嗑，而是直接回家去。

這邊，梧桐樹(shù)下還在繼續(xù)著剛才的話(huà)題。

“要不，咱也往那邊溜達(dá)溜達(dá)？”

“俺看行，去瞧瞧熱鬧。”

看熱鬧是假，看笑話(huà)倒是真。

“一起。”

幾個(gè)人同時(shí)起身，拍拍屁股，朝著紫家所在的小路走過(guò)來(lái)。

紫大山還沒(méi)走到自家籬笆門(mén)，就看到前院火把已經(jīng)點(diǎn)燃，也聽(tīng)到了閨女那清清脆脆的聲音：“今兒個(gè)，還是要先復(fù)習(xí)之前的課程?！?/p>

“我來(lái)說(shuō)題目，你們不但要把答案寫(xiě)出來(lái)，還要一并寫(xiě)出完整的題目?！?/p>

“第二組，15+4；第一組，32+15?！?/p>

紫寶兒認(rèn)為，她之所以不厭其煩地要求寫(xiě)出完整算式，不僅僅是能夠提高口算與筆算的能力。

更重要的，還是能潛移默化地培養(yǎng)良好的邏輯思維習(xí)慣。

這才是重中之重。

經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，以紫大郎為首的第二組慢班，已經(jīng)熟練掌握了“10”以?xún)?nèi)的加減法，正在學(xué)習(xí)“20”以?xún)?nèi)的加減法。

而以小四小五和趙立智為代表的第一組快班，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)“50”以?xún)?nèi)的加減法，并且已經(jīng)背完了“5”以?xún)?nèi)的乘法口訣。

今兒個(gè)，又多了鄭有銀、宋明明還有趙桐慧為第三組的補(bǔ)課班。