第103章 學(xué)習(xí)寫(xiě)字（第4頁(yè)）

“哇，二郎哥好厲害。”

收獲著妹妹夸贊的紫二郎滿臉通紅，王三妞看著好笑。

“三嫂嫂，能幫寶兒裝點(diǎn)沙子或者松散的泥土嗎？”

“好，三嫂這就給你裝?！?/p>

王三妞很快就拎著一袋子散沙從外面進(jìn)來(lái)。

紫寶兒如獲至寶：“阿娘，你看，這樣。”

紫寶兒演示著如何使用這個(gè)小沙盤(pán)學(xué)習(xí)練字，寫(xiě)完字以后如何復(fù)原，反復(fù)使用。

顧辭看著這一幕，愣住了：“寶兒從哪里來(lái)的？”

“二郎哥做得呀？”

顧辭又去找紫二郎：“二郎，這個(gè)是你做的？”

“對(duì)呀，”二郎有些懵，“阿娘，怎么了？”

“沒(méi)啥，”顧辭笑著說(shuō)道，“二郎怎么想起來(lái)做這個(gè)？”

她知道二郎癡迷木工手藝，但之前也沒(méi)見(jiàn)他做過(guò)這些。

“妹妹讓我做得?！弊隙擅X袋，憨笑著說(shuō)道。

顧辭：……

得，又回到閨女身上了。

顧辭轉(zhuǎn)身又回去找閨女。

紫二郎：……

有了這個(gè)小沙盤(pán)，孩子們練字，就不用拿著樹(shù)枝，在泥地上畫(huà)了。

反正用的也都是廢棄的竹片，紫二郎給每個(gè)孩子做了一個(gè)。

就這樣，紫家的小一二三四五，拿著新出爐的新鮮沙盤(pán)，出去顯擺時(shí)，村里的孩子們都羨慕死了。

他們紛紛回家哭嚎，也想要個(gè)像紫家那樣的沙盤(pán)。

當(dāng)大人們?cè)儐?wèn)：“要那個(gè)什么沙盤(pán)干什么？”

孩子們異口同聲：“學(xué)習(xí)寫(xiě)字?！?/p>

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