不知不覺,夜幕降臨。
孩子們恭恭敬敬地跟汪明致謝,成群地散開,仍在興致勃勃地討論今天學(xué)到的算術(shù)和聽到的故事。
盤坐在地的汪明托著下巴,看著嬉鬧追逐的犬人小孩,嘴角流露微笑。
他發(fā)現(xiàn)自己不是討厭孩子,只是討厭熊孩子。
如果小孩有教養(yǎng)懂禮貌,上課認(rèn)真聽講、下課青春活力,想必沒幾個(gè)人會(huì)討厭他們的。
孩子代表未來。
汪明站在圖騰神的角度,希望信徒們養(yǎng)育出更多的孩子,如此一來,他這個(gè)“菌主”的未來就更有保障了。
調(diào)整手機(jī)鏡頭角度,拍攝好犬人小孩們在夜空下嬉戲的景象。
視角移動(dòng),在拍過蘑菇屋的窗口時(shí),里面有年輕的犬人夫婦準(zhǔn)備進(jìn)行夜間活動(dòng)、為“菌主”的眷族人口添磚加瓦。
汪明立刻扭轉(zhuǎn)手腕偏開鏡頭。
他做的“異世界部落生活”系列視頻雖是以逼真為核心,但也不能過于逼真。
當(dāng)然,汪明自己的目光沒有偏開,饒有興趣地觀察犬人們熱火朝天的夜間活動(dòng),那是在替他孕育未來。
等夜色漸深,各個(gè)蘑菇屋的活動(dòng)陸續(xù)結(jié)束,汪明沒戲可看,拿著手機(jī)開始剪輯視頻。
完事兒后,又去給蘑菇車換上充滿的電池。
他琢磨著,單塊電池的續(xù)航實(shí)在太差,多買幾塊放上去備用的話,蘑菇車的載員、載貨能力會(huì)大幅下降,得不償失。
“蘑菇車四舍五入也算蘑菇,【向日菇】不能做能源嗎?”
汪明摘掉身上一個(gè)【向日菇】放在蘑菇車上,毫無反應(yīng)。
但他沒有放棄這個(gè)念頭,靈能、電能本質(zhì)上只是能量的不同表現(xiàn)形式,僅需琢磨清楚線路的差異點(diǎn),遲早能找到共通之法。
法師控制的魔像不就是類似的樣子嗎?
只無奈汪明目前活動(dòng)范圍有限,沒見過魔像的實(shí)物,也沒接觸過厲害的法師。
身邊最強(qiáng)的施法者是酋長犬布利,野路子出身,能給他提供的知識有限,全憑自個(gè)兒瞎琢磨。
“不知道啥時(shí)候能接觸到異世界的人類?精靈也行,最好能來幾個(gè)厲害的法師、術(shù)士什么的,給我解解惑…”
汪明胡思亂想著,估計(jì)自己這個(gè)愿望短期內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)。