整個(gè)高二下學(xué)期,喻見(jiàn)的成績(jī)起起伏伏,她的上下限都取決于一門(mén)——數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)題對(duì)她胃口,她能擠著競(jìng)賽生沖進(jìn)年級(jí)前50,數(shù)學(xué)題不對(duì)胃口,直接滑出100名開(kāi)外也不是沒(méi)有。
比跳樓刺激。
理化生倒是在后半段穩(wěn)了下來(lái)。
和喻見(jiàn)不一樣。
這一年的周梒江,像開(kāi)了掛,他以絕對(duì)強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài),殺得八大聯(lián)片甲不留,在聯(lián)賽里更是踩在以競(jìng)賽聞名全國(guó)的兩湖大省登頂?shù)谝?,他輕松拿到了數(shù)理化生所有學(xué)科的復(fù)試名額,直指次年的io。
整個(gè)七八九三個(gè)月份,只聽(tīng)得他捷報(bào)頻傳。
周梒江,這三個(gè)字,響徹東南西北各大高中。
但再也沒(méi)有采訪視頻傳出來(lái),偶爾流出來(lái)一兩張照片。
無(wú)一例外。
他的左手手腕上都帶著那只大耳狗皮筋。
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臨近高二期末的某個(gè)晚自習(xí),喻見(jiàn)的前桌宋倩倩問(wèn)她數(shù)學(xué)試卷填空第13題。
晚自習(xí)不允許講話,喻見(jiàn)想了想,找出自己的草稿紙,圈出第13題的計(jì)算過(guò)程,遞過(guò)去。
值日班長(zhǎng)宋倩倩接過(guò),雙手合十,舉過(guò)頭頂,拜了拜。
下課鈴響,宋倩倩轉(zhuǎn)身,指著草稿紙右下角上的某個(gè)名字,點(diǎn)點(diǎn):“這不那誰(shuí)嗎?”
“你喜歡他?。俊?/p>
他的名字寫(xiě)多了,寫(xiě)習(xí)慣了,喻見(jiàn)都忘記了草稿紙上還有他的名字,輕啊一聲后,說(shuō):“我男朋友啊?!?/p>
宋倩倩所有所思,跟著恍然大悟:“我懂,你是他夢(mèng)女?!?/p>
喻見(jiàn):“……”
宋倩倩總問(wèn)喻見(jiàn)題目,喻見(jiàn)來(lái)不及講時(shí),總會(huì)把自己的草稿紙遞過(guò)去,她草稿紙上填空題的步驟完整,細(xì)細(xì)看完基本能懂。
一來(lái)二去,倆人漸漸熟了起來(lái)。
宋倩倩發(fā)現(xiàn)喻見(jiàn)每一張草稿紙的右下角都會(huì)有周梒江的名字。
到高二下學(xué)期結(jié)束,喻見(jiàn)數(shù)學(xué)考到了148,差2分,邁入150大關(guān)。
宋倩倩佩服的五體投地,指著喻見(jiàn)男朋友的名兒,問(wèn):“寫(xiě)這個(gè),真這么管用?”
“管用?!庇饕?jiàn)難得笑起來(lái),“江皇不敗,千秋萬(wàn)代?!?/p>
宋倩倩這輩子沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么中二的口號(hào)。
“江皇保佑你。”喻見(jiàn)又說(shuō)。
隔天,暑假補(bǔ)課。
宋倩倩把教室里白板大屏的壁紙換成了周梒江的照片。