唐桂華氣極,猛得拍過(guò)桌子,拔高音量:“你還沒(méi)有錯(cuò)?頂撞老師又是一項(xiàng),你哪里沒(méi)錯(cuò)!”
“你信不信,我今天就讓你回家反???”
“你知不知道你打的是誰(shuí)?理化3班的許翔宇,人能考年級(jí)前100名,你能嗎?難不成人家吃飽了撐得慌幻想你打他一頓?”
“肖梓菀人年級(jí)排203,她也是無(wú)中生有憑空捏造你一個(gè)年級(jí)排756的打架斗毆?”
“三番五次違反校紀(jì)校規(guī),你看看你是不是罪加一等!”
喻見(jiàn)默不作聲聽(tīng)著,手腳冰冷。
忽兒,冰涼的手背貼到了一片溫?zé)帷?/p>
是周梒江垂落下來(lái)的手。
喻見(jiàn)沒(méi)舍得拿開(kāi)手。
倆人誰(shuí)也沒(méi)動(dòng),就那么一直貼在一起。
估摸著泡面卷今晚說(shuō)的也就這些了,周梒江開(kāi)口:“我也看見(jiàn)了。”
喻見(jiàn)一僵,迅速轉(zhuǎn)頭去看周梒江。
“你又看見(jiàn)什么了?”唐桂華問(wèn)。
唐桂華話音沒(méi)落,喻見(jiàn)垂落的尾指突然翹起,貼著周梒江的指縫,擠進(jìn)去,最后勾上周梒江的尾指。
央求似的晃晃。
求求你,不要說(shuō)。
“……”周梒江微蹙起眉,想到什么似的,心里輕吐出一句:麻煩,又改口,“事情另有隱情。”
唐桂華壓著火氣,冷哼:“編!你再編一個(gè)路見(jiàn)不平兄弟出手相助的故事!少跟我玩這套,你們這種垃圾能做出什么事我是一清二楚的,年年都有人編故事,我聽(tīng)過(guò)的故事比你們吃過(guò)的鹽還多?!?/p>
“你覺(jué)得我信嗎?你一個(gè)九門(mén)加起來(lái)考25分的人有什么資格說(shuō)話?說(shuō)了也是滿嘴謊話!”
“等你什么時(shí)候能考到250再來(lái)跟我說(shuō)話!”
唐桂華噼里啪啦又是一通。
喻見(jiàn)抿緊了唇瓣,比自己被罵還難受,她不想牽連其他無(wú)辜的人,更不想牽連周梒江。
“唐老師,對(duì)不起,打人是我思考不周,但事情并不是你想的那樣,我不認(rèn)為這是我的錯(cuò),反省和檢討我都不會(huì)寫(xiě)?!?/p>
說(shuō)完,喻見(jiàn)微微鞠了一躬,站直身子,背脊挺得筆直。
有時(shí)候,她不明白為什么唐桂華這樣人的人可以當(dāng)老師,為什么總要以成績(jī)來(lái)評(píng)定一個(gè)人的好壞?
以前她還是老師同學(xué)眼里的好學(xué)生時(shí),從沒(méi)感受過(guò)這種差別對(duì)待。
哪怕后來(lái)自暴自棄因?yàn)閰拰W(xué)成績(jī)一落千丈,她遇到的老師大多都是和聲和氣的,而唐桂華不是。
好學(xué)生看小說(shuō),可以找借口說(shuō)消遣;
差學(xué)生看詩(shī)歌傳記,被說(shuō)無(wú)用功裝模作樣;
只要有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,都會(huì)被無(wú)限放大,遭到無(wú)限否定,好像你生來(lái)就是個(gè)垃圾就是個(gè)差生,你什么都做不好。