聽到王希的話。
郭浩心中微微有些觸動(dòng)。
是啊,這個(gè)社會(huì),這樣的老師,這樣的人,不都是越來越少了嗎??
也許,自己該想辦法,幫幫這個(gè)老師。
就在郭浩思索的時(shí)候。
此時(shí),另外一邊。
“老蔡,你今天怎么有空來我這里坐?。 ?/p>
昌城日報(bào)的劉主編家中。
劉主編面上帶著笑,迎接著昌城一中的教導(dǎo)主任,蔡老師,這位蔡老師還是特級(jí)教師,在昌城乃至整個(gè)贛省教育界,都有著不低的地位。
也是劉主編的好友。
“老劉啊,今天來,是有點(diǎn)事兒找你的!”
蔡老師面色依舊不太好看。
“哦?”
劉主編此時(shí)面色也稍稍嚴(yán)肅了一些。
“來,進(jìn)來坐著說?!?/p>
劉主編連忙將蔡老師給迎了進(jìn)來。
在劉主編家中坐好,旁邊劉主編的妻子端來了茶水。
此時(shí)蔡老師這才不緊不慢的朝著劉主編說道。
“前兩天,我不是在改贛省二模的試卷嗎?”
“是啊,您辛苦。”
劉主編恭維了一句。
此時(shí)蔡老師拿起茶水,喝了一口,這才不急不緩的朝著劉主編說道。
“我們語文閱卷組里,有個(gè)叫錢程的特級(jí)教師,來自溧陽中學(xué),這個(gè)老師,居然推舉一篇描寫社會(huì)負(fù)面新聞的作文,為滿分作文!
而且,這篇作文,還是專門抹黑攻擊了你們這些媒體人!這樣的作文,劉主編你也知道,能有什么價(jià)值?
就算不貶黜為零分作文,至少也要壓到30分以下對吧?”
劉主編靜靜地聽著蔡老師的描述,并沒有急著發(fā)表觀點(diǎn)。
“您說是不是這樣?”
蔡老師朝著劉主編問道。"