第一百二十章 萬(wàn)文瑾的往事上（第2頁(yè)）

幼兒園的園長(zhǎng)再和其他老師商量之后，做出了一個(gè)重大決定——無(wú)論如何也不能再讓萬(wàn)文瑾在幼兒園繼續(xù)呆下去！

魚怪，八只觸手長(zhǎng)得可怕，甚至還有兩只觸手纏著兩個(gè)小孩，他們哇哇大哭地掙扎著。

原來(lái)，在園長(zhǎng)和郭麗麗交談的時(shí)候，萬(wàn)文瑾她們班剛好在上繪畫課，既然是繪畫課，張老師也沒(méi)多想，就讓萬(wàn)文瑾畫畫了，可誰(shuí)也沒(méi)想到，萬(wàn)文瑾畫的這只大章魚竟然活了！

此刻，教室已經(jīng)被這只大章魚整的一片狼藉，幼兒園的園長(zhǎng)看到這一幕急得不知如何是好，就憑他們幾個(gè)人怎么可能打得過(guò)這只珍獸！

“女兒！”

郭麗麗看到這一幕立刻喊了一聲她。

年幼的萬(wàn)文瑾并不知道發(fā)生了什么事，看到自己的媽媽后還興高采烈地沖她喊道：“媽媽，你看我畫得大章魚活了！”

隨后，萬(wàn)文瑾拿起一張紙，意念一動(dòng)，這只大章魚就被吸回了紙張里。

眾人看到大章魚回到紙張中，都長(zhǎng)出一口氣。

“噗通！”

這時(shí)，幼兒園的園長(zhǎng)跪在了郭麗麗的面前，哭求道：“這位家長(zhǎng)，你都看見(jiàn)了吧，算我求求你了，只有你們肯離開(kāi)，什么條件我們都好商量！”

事情的結(jié)果顯而易見(jiàn)，萬(wàn)文瑾自然不可能繼續(xù)呆在那所幼兒園里。

對(duì)于萬(wàn)文瑾超能力的事，就連萬(wàn)文瑾本她自己也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)自己只要意念一動(dòng)，就能使出這種超乎常人的力量。

萬(wàn)文瑾的父母對(duì)此非常擔(dān)心，他們帶著女兒去耀州市最大最好的醫(yī)院來(lái)了個(gè)全身上下的大檢查，可是結(jié)果與正常人并無(wú)差別。

直到他們來(lái)到精神科的時(shí)候，雖然醫(yī)生沒(méi)檢查出什么問(wèn)題，不過(guò)萬(wàn)文瑾的情況倒是引起了一位精神科老教授的關(guān)注。

這位老教授對(duì)精神疾病在國(guó)際上很有權(quán)威，發(fā)表過(guò)數(shù)篇關(guān)于精神類疾病的講座，其中還有一篇關(guān)于‘精神力量’的論文。

這篇論文大致就是說(shuō)：“精神力量是一種無(wú)形無(wú)質(zhì)而又特別強(qiáng)大的力量。

這個(gè)世界上有一類人，他們天生擁有強(qiáng)大的精神力量，只要他們特別渴望一件事，用意念不斷地想象，他們特有的強(qiáng)大的精神力量就會(huì)為他們辦成這件事?！?/p>

但是這類人在這個(gè)世間并不常見(jiàn)，甚至少之又少，一萬(wàn)個(gè)人中都未必能有一個(gè)人擁有這種能力，并且這種精神力量后天是無(wú)法鍛煉出來(lái)的。

老教授一看萬(wàn)文瑾的例子高興得大叫起來(lái)，激動(dòng)地握著萬(wàn)文瑾父親萬(wàn)廣民的手，直呼道：“我找到了，我找到了！

強(qiáng)大精神力量的攜帶者！”

萬(wàn)廣民一臉懵逼地聽(tīng)著眼前這個(gè)七十多歲的老醫(yī)生語(yǔ)無(wú)倫次地大叫。

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