第一百二十章 萬文瑾的往事上（第2頁）

幼兒園的園長再和其他老師商量之后，做出了一個(gè)重大決定——無論如何也不能再讓萬文瑾在幼兒園繼續(xù)呆下去！

魚怪，八只觸手長得可怕，甚至還有兩只觸手纏著兩個(gè)小孩，他們哇哇大哭地掙扎著。

原來，在園長和郭麗麗交談的時(shí)候，萬文瑾她們班剛好在上繪畫課，既然是繪畫課，張老師也沒多想，就讓萬文瑾畫畫了，可誰也沒想到，萬文瑾畫的這只大章魚竟然活了！

此刻，教室已經(jīng)被這只大章魚整的一片狼藉，幼兒園的園長看到這一幕急得不知如何是好，就憑他們幾個(gè)人怎么可能打得過這只珍獸！

“女兒！”

郭麗麗看到這一幕立刻喊了一聲她。

年幼的萬文瑾并不知道發(fā)生了什么事，看到自己的媽媽后還興高采烈地沖她喊道：“媽媽，你看我畫得大章魚活了！”

隨后，萬文瑾拿起一張紙，意念一動(dòng)，這只大章魚就被吸回了紙張里。

眾人看到大章魚回到紙張中，都長出一口氣。

“噗通！”

這時(shí)，幼兒園的園長跪在了郭麗麗的面前，哭求道：“這位家長，你都看見了吧，算我求求你了，只有你們肯離開，什么條件我們都好商量！”

事情的結(jié)果顯而易見，萬文瑾自然不可能繼續(xù)呆在那所幼兒園里。

對于萬文瑾超能力的事，就連萬文瑾本她自己也說不清楚，只是感覺自己只要意念一動(dòng)，就能使出這種超乎常人的力量。

萬文瑾的父母對此非常擔(dān)心，他們帶著女兒去耀州市最大最好的醫(yī)院來了個(gè)全身上下的大檢查，可是結(jié)果與正常人并無差別。

直到他們來到精神科的時(shí)候，雖然醫(yī)生沒檢查出什么問題，不過萬文瑾的情況倒是引起了一位精神科老教授的關(guān)注。

這位老教授對精神疾病在國際上很有權(quán)威，發(fā)表過數(shù)篇關(guān)于精神類疾病的講座，其中還有一篇關(guān)于‘精神力量’的論文。

這篇論文大致就是說：“精神力量是一種無形無質(zhì)而又特別強(qiáng)大的力量。

這個(gè)世界上有一類人，他們天生擁有強(qiáng)大的精神力量，只要他們特別渴望一件事，用意念不斷地想象，他們特有的強(qiáng)大的精神力量就會(huì)為他們辦成這件事。”

但是這類人在這個(gè)世間并不常見，甚至少之又少，一萬個(gè)人中都未必能有一個(gè)人擁有這種能力，并且這種精神力量后天是無法鍛煉出來的。

老教授一看萬文瑾的例子高興得大叫起來，激動(dòng)地握著萬文瑾父親萬廣民的手，直呼道：“我找到了，我找到了！

強(qiáng)大精神力量的攜帶者！”

萬廣民一臉懵逼地聽著眼前這個(gè)七十多歲的老醫(yī)生語無倫次地大叫。

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