第35章 嶄新的系統(tǒng)面板（第1頁(yè)）

但是郭浩也沒(méi)有多想什么。

趙瑩這個(gè)女的，精神多少都是有些不太正常的。

正常人怎么會(huì)在高中時(shí)候，跟那么多混混扯上關(guān)系，而且大多都是有不清不楚的關(guān)系，而且還是在自己成績(jī)不錯(cuò)。

家境也不錯(cuò)的情況下？

她到底圖什么？

反正郭浩是想不通，奇奇怪怪的。

將這些雜亂的想法放下，郭浩回到了教室。

五年高考三年模擬交上去了。

郭浩中午也沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的念頭了。

他翻開(kāi)了化學(xué)課本。

身為高中學(xué)生，自學(xué)應(yīng)該是大部分高中學(xué)生都該具有的基本素養(yǎng)。

和數(shù)學(xué)不一樣。

高中化學(xué)和初中化學(xué)，并沒(méi)有太強(qiáng)的相關(guān)性。

原本初中化學(xué)也只在初三的時(shí)候?qū)W習(xí)一年，而且都是一些相對(duì)簡(jiǎn)單的概念，初三化學(xué)如果學(xué)的好，確實(shí)可以為高中化學(xué)節(jié)省一些功夫。

高中化學(xué)必修一，，物質(zhì)及其變化。

對(duì)于化學(xué)來(lái)說(shuō)，記憶力及其重要。

需要記住分子之間的性質(zhì)，重量，然后反應(yīng)。

不同物質(zhì)之間，是否能夠產(chǎn)生反應(yīng)，主要是根據(jù)其物質(zhì)的基本性質(zhì)來(lái)決定的。

這些都需要很好的記憶力。