規(guī)矩是死的,人是活的!
江家族長和一群長老立刻圍了上去,開始逐條逐句地研讀、分析、討論,試圖在浩如煙海的條款中,找到那么一絲可以利用的漏洞或者可解釋空間。
“這條不行,明確說了內(nèi)外有別……”
“這一條呢?‘凡對家族有曠世奇功者,可破格賞賜’……唔,蘇老師這算不算曠世奇功?”
“算!絕對算!培養(yǎng)出一位武王,這還不算曠世奇功?”
“但賞賜……觀摩心法能算賞賜嗎?似乎不太妥當(dāng)……”
“看看后面!有沒有關(guān)于師徒傳承或者特殊人才引進(jìn)之類的族規(guī)?”
很快,眾人就有了新的發(fā)現(xiàn)。
“找到了!族規(guī)第一百三十七條!”一位長老眼睛一亮,指著其中一行字念道:“若有修行其他體系功法之奇才,愿入贅或依附我江家,可保留其原有功法,允其雙修家傳心法,以期觸類旁通,光大家族!”
這條規(guī)矩,原本的適用場景,其實(shí)是針對與其他家族的天才聯(lián)姻,或者吸納別家的高手入贅時使用的。
目的是為了籠絡(luò)人才,壯大家族。
但……
“入贅或依附?這兩個怕是不太合適……”
“我倒是希望蘇老師能入贅,這樣親上加親,咱們江家以后定然如日中天,不過……呵呵,想想就行?!?/p>
“依附就罷了,誰依附誰?。俊?/p>
“找找其他的?!?/p>
只要思想不滑坡,辦法總比困難多!
就在江家族長和長老們熱火朝天地研究自家族規(guī)空子的時候。
東海市其他的傳承世家,此刻也正上演著類似的場景。
程家、李家、何家……凡是有子弟在五班的家族,此刻都收到了自家孩子的匯報。
當(dāng)然,匯報方式可能千奇百怪,但核心內(nèi)容都一樣,蘇老師可能要來觀摩家傳心法,幫助他們凝聚第二個武魂,成就真正的武王!
這消息如同投入平靜湖面的巨石,在各大家族高層中掀起了軒然大波!
為家族再添一位武王!
這是何等誘人的前景!
哪個家族會拒絕?!
這要是有人敢跳出來反對,那絕對是腦子被門夾了,是家族的罪人,要被唾沫星子淹死的!