“全,你是勤奮的球員,天賦方面也不差,我覺得干拔跳投很適合目前的你!”
這段時(shí)間麥迪經(jīng)過觀察,最終認(rèn)為值得把絕活傾囊相授。
“這招需要上步、起跳、投籃一氣呵成,核心力量和協(xié)調(diào)性缺一不可。”
“這么簡(jiǎn)單?不就是上步投籃嗎?溫全疑惑的問道。
“上步投籃不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是上步之前的動(dòng)作?!?/p>
麥迪笑道。
“首先需要進(jìn)行蹬地向前突破,并增加一個(gè)猶豫的節(jié)奏,可通過懸浮球來延長(zhǎng)這個(gè)姿勢(shì)的時(shí)間?!?/p>
麥迪一邊講解一邊做動(dòng)作。
這章沒有結(jié)束,請(qǐng)!
“從而逼迫防守人做出反應(yīng),一旦防守球員重心往后沉或后撤,這就是最佳干拔時(shí)機(jī)?!?/p>
“如果懸浮球期間,防守人站原地不動(dòng),可繼續(xù)運(yùn)球往里突破,大大彌補(bǔ)速度的不足?!?/p>
麥迪細(xì)心的補(bǔ)充道。
“好了,下面是動(dòng)作示范?!?/p>
只見麥迪先跳動(dòng)浮空,做一個(gè)墊步,打開雙腿同側(cè)腳向前,異側(cè)腳放在后面,并且先落地,用于蹬地啟動(dòng)。
一旦防守人重心后沉,利用上步移動(dòng)到投籃位置,迅速起跳投籃。
溫全的球商很高,馬上發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)。
還在感嘆動(dòng)作美如畫時(shí),框的一聲把溫全拉回了現(xiàn)實(shí)。
“老了,投不準(zhǔn)正常,看明白了嗎?趕緊練習(xí)!”
麥迪為了掩飾尷尬,催促溫全進(jìn)行練習(xí)。
溫全想笑又不敢笑,只好先拿球進(jìn)行嘗試。
剛嘗試沒多久,又傳來了麥迪的聲音:“動(dòng)作錯(cuò)了,太過僵硬,沒法很好啟動(dòng)的?!?/p>
“不對(duì),別人早斷你球了,懸浮球期間要保護(hù)好籃球!”
“還有,如果選擇突破,可以擺動(dòng)護(hù)球手進(jìn)行對(duì)抗,爭(zhēng)取身位與空間?!?/p>
“利用好護(hù)球手,護(hù)球手移上來后還可以更快的合球,出手也相應(yīng)更快。”
后面的時(shí)間,溫全不斷在練習(xí)與試錯(cuò),麥迪在一旁耐心的指導(dǎo)。
“動(dòng)作完成度不錯(cuò),美中不足的是爆發(fā)力沒達(dá)到頂級(jí)。