第九章 大豐收（第3頁(yè)）

后果呢？林硯今天本來(lái)想賴(lài)床的，卻在清晨被爺爺提溜起來(lái)的，原因是爺爺一大早吃了山西有名的老陳醋。

“我孫子有好的染布配方，我竟不知道，還是村民來(lái)通知我的?！闭f(shuō)這話時(shí)，爺爺滿是傷心欲絕的表情，好像林硯做了對(duì)不起列祖列宗的壞事。

“對(duì)，就是這小子對(duì)不我！”林廣福心里想。

旁邊還有一個(gè)看熱鬧的奶奶。

可林硯明明從他的眼神中看出開(kāi)心、滿意的情感。

好吧，林硯不想理這兩個(gè)頑皮的老小孩。

去書(shū)房寫(xiě)了一張草綠色的套染配方，給了爺爺。

這是1943年的軍服染色工藝，前世從紀(jì)念館看來(lái)的。

在這個(gè)年代，市面上的供應(yīng)的布大部分是藍(lán)色、黑、白、灰，草綠色這種天然適合做軍服的顏色，一定會(huì)吸引一些人的眼光。

且相對(duì)現(xiàn)在的布品，這個(gè)配方做出來(lái)的布更耐摩擦、耐洗，質(zhì)量杠杠的。

做得好了，不僅能解決村民收入的問(wèn)題，還能成為軍方的供應(yīng)商。

不理爺爺怎么安排，林硯趕緊跑路，解鎖棋盤(pán)最重要。

“今天找誰(shuí)來(lái)對(duì)決？”

“蒙學(xué)？”，對(duì)，就他了，小學(xué)生最好騙了。

今天林家村蒙學(xué)的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，硯哥兒這會(huì)兒站在學(xué)堂門(mén)口，要進(jìn)學(xué)堂的每個(gè)學(xué)生都會(huì)被他拉到旁邊講悄悄話，還會(huì)比劃手，感覺(jué)蠻神秘的。

對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，林硯是族長(zhǎng)的孫子，如今還成家里父母口中不能若的人，否則屁股不保。

所以沒(méi)有一個(gè)學(xué)生想炸刺。

林硯：“我教你猜拳的游戲吧？”

學(xué)生甲：“好啊”

林硯：“握緊拳頭時(shí)是石頭；伸出食指與中指，是剪刀；五指張開(kāi)，掌心向前是布。石頭砸壞剪刀石頭贏，剪刀剪開(kāi)布剪刀贏，布包裹石頭布贏，雙方出相同手勢(shì)平局。”

“學(xué)會(huì)了嗎？”

“我們?cè)嚾?，一局定輸贏?！?/p>

“你先出”

“第一局剪刀剪開(kāi)布，是我贏”

“第二局石頭砸壞剪刀，是我贏”