“哥哥,我想回學校上課。
剛一回家,蘇靈便等在門口,突兀的道出了這樣重磅的話語。
——
“回學校上課?”
陸清看了一眼妹妹,疑心大起:
“身體能承受得了嗎?最近有感覺比開始時好一些?”
“是的,學習音樂以后,有點想接觸同齡人了?!?/p>
蘇靈撒謊根本不會眨眼,而且從表情上,完全看不出違心的痕跡。
但是陸清不傻,哪怕是在混沌狀態(tài),也依然能聯(lián)想到,妹妹提出這般需求,很可能是打算在學校里湊齊「樂隊難題」的拼圖。
如果她回了學校,接觸到同校的同學,那就有了尋覓“獵物”的機會,同時也能為她完成任務爭取到了更多可能性。
這是符合妹妹的思維邏輯的,雖然她留級了兩年,但她一旦歸校,下學期就面臨應試教育的問題了。于情于理,自己都不應該阻撓她返校學習。
“真的沒問題嗎?”
雖然事情的發(fā)展方向是好的,但陸清還是想要再確認下她的決心。
“嗯。我自覺身體有所緩解,哥哥為我付出了很多,我全都接收到了。而且上次我得知小睦也是森月的,她和我同校,也曾因一些問題休學過兩年。所以回去的話還有個伴,不至于像以往那樣一人行動、無人說話?!?/p>
“!”
陸清猛然想起,這個時間節(jié)點,雌小鬼確實應該返校上課了,而且理論上己經(jīng)上了5天學。
“糟了,我這邊先是處理白星的事,無暇分顧,之后身體又發(fā)生了意外,以至于沒有及時問問她近況如何?!?/p>
他心中這般想著,有些著急。
但是妹妹的請求近在眼前,自己又不能不給個定論,不禁讓人有些陷入兩難。
“這樣吧,”陸清說道,“明天我們不是預約了檢查嗎?”
“對的?!?/p>
“我看看你的數(shù)據(jù)如何。如果檢查報告顯示一切正常、或者比上次的情況有所好轉(zhuǎn),那咱們就先回學校試著上一段時間課;
如果報告顯示你的情況更加危險,那就說明還不到時候,還需在家調(diào)養(yǎng)一段時間,這樣可以嗎?”
他壓力頗大的將判定方式提出,覺得這種事還是由醫(yī)生來定奪比較靠譜。
沒記錯的話,妹妹初來乍到時,自己是有承諾過讓她在下次檢查時得出「好的結果」、并最好聽到醫(yī)生說出“可以藥物減量”的話語來著。
而今,還沒等醫(yī)生開口呢,蘇靈就自己把藥量給減掉了甚至不吃了!
這樣極度危險的行為,陸清看在眼里,卻無力阻攔。
笑話,自己的病情比妹妹嚴重,卻讓她乖乖聽醫(yī)生的話、按時吃藥?