由于作業(yè)太過嚴(yán)苛,沒多少別的學(xué)生能練完,所以其他同學(xué)們就會(huì)經(jīng)常請(qǐng)假不來(lái),或者找各種理由推遲上課時(shí)間。
畢竟,大多數(shù)人交錢都是把吉他作為業(yè)余的愛好來(lái)學(xué)的,而大叔卻總是提出專業(yè)水準(zhǔn)的要求,實(shí)在為難那些想“隨便玩玩”的琴童。
這導(dǎo)致,大叔的學(xué)生越來(lái)越少。
他也根本賺不到什么錢。
100一節(jié)課,講出價(jià)值300-500打底的樂理,偶爾還會(huì)寫滿一張紙的和聲學(xué)。
甚至涉及到音樂學(xué)院大三大西或者研究生才會(huì)觸及的曲式分析。
自己在他的教導(dǎo)下如鯨飲水,往死學(xué)習(xí)。
首到最后。
帶著第一首吉他原創(chuàng)曲,自信滿滿的找到大叔,放給他聽、現(xiàn)場(chǎng)演奏給他看。
大叔笑了。
欣慰的笑了。
——
那之后不久。
他的小教室倒閉了。
——
時(shí)至今日。
陸清依然不知大叔的名字。
但每每路過長(zhǎng)山路旁,途徑那廢棄的小廣場(chǎng)里,自己都會(huì)習(xí)慣性的將目光停落在某家衣服店二樓、那個(gè)袖珍吉他小教室上,
看著那5平米的空間里,那塊兒落灰的白板上寫著的,“學(xué)琴找響哥,電話:xxxxxxxx”,
然后拿出手機(jī),
打過去,
聽一遍,“您撥打的電話己停機(jī)”。
之后才會(huì)沉默離去。
——
現(xiàn)在的自己己經(jīng)明白,
那樣的作業(yè),當(dāng)時(shí)只有自己能夠完成。
而大叔給其他人留的東西,
似乎也并沒有涉及到“扒帶、編曲、配和聲、做音色、監(jiān)聽錄音、bp180速?gòu)?、混合莉迪亞音階即興”這么地獄。
對(duì)不起啊,響哥。
沒能成功去霓虹進(jìn)修。
而是選擇留在國(guó)內(nèi),