這個(gè)原理可以用一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)題來計(jì)算:
假設(shè)一名琴童學(xué)習(xí)吉他每天練琴20分鐘,理想狀態(tài)下平均練了9年;而蘇靈每日練琴8小時(shí),練了6個(gè)月;
那么,在不考慮前者用垃圾后者用神器的前提下(經(jīng)濟(jì)差造成的練琴效率碾壓),兩人誰積累下來的演奏經(jīng)驗(yàn)更大?(12分)
答案呼之欲出。
“別搞啊,我的靈?!?/p>
陸清己經(jīng)有點(diǎn)后悔自己給她買這么昂貴的「黑貓」了。
妹妹這么彈下去,啥琴也經(jīng)不住她這樣練?。?/p>
早知道給她買幾千塊的二手墨西哥產(chǎn)fender當(dāng)練習(xí)琴了?。?/p>
“哎呦”
陸清痛苦面具。
發(fā)消息給妹妹提醒她吃飯,也沒回。
提醒她休息,不要沉迷練琴,回了個(gè)“嗯嗯”。
通知她把琴放下,自己己經(jīng)聽到她在無限練琴了,迎來的回復(fù)是“哥哥再嘮叨我就把監(jiān)控關(guān)了。”
“”
求陸清此刻心理陰影面積。(4分)
——
還好,
如此頹廢的生活只持續(xù)到下午下課前。
臨回家時(shí),白星突然出現(xiàn)在了教室的后門處,畫著精致的妝,雙手提著可可愛愛的jk包包,仿佛等候著男票放學(xué)的完美女友。
“不是,己經(jīng)下課了,你這時(shí)候突然來學(xué)校是幾個(gè)意思?”
陸清看到了自家孩子,對(duì)她的行為感到十分不解。
誰知她的答案在離譜之中又蘊(yùn)含著一絲道理——
“當(dāng)然是特意過來陪學(xué)長(zhǎng)一起放學(xué)啦!這么好的機(jī)會(huì),我總不能眼睜睜看著它錯(cuò)過去吧~?”
白星說著伸出一只滑嫩小手,將目光偏向地面,扭捏但又首接的明示道:
“嘿嘿,主要是想確認(rèn)下,學(xué)長(zhǎng)之前說過的話
還算數(shù)嗎?”