當場、與你合奏了么?
——
望向那把prs,林睦面露溫和之色,癡態(tài)盡顯。
小心翼翼的取出濕巾、紙巾、弦油、護理液、眼鏡布。
擦拭「姐姐」,擦拭“圣女”。
把她封存好。
旋即,從擺在店鋪一樓空間的「恒濕柜」里,取出了一把較為便宜的木吉他,art-d28。
——是音辭p同款不同年的木琴小神器。
為能測試自己是否可以完全走入他的回憶,近距離觀察他的過去,林睦曾做出一個極其恐怖的決策,
那即是,「他學什么,我就要學什么。」
遺憾的是,
嘗試過后,林睦發(fā)現(xiàn),自己根本做不到。
在【天賦】層面上,自己似乎被音辭p稍微壓制了一小下。
“可惡的神明大人…”
因此,退而求其次——
「他喜歡什么曲子,我就要在我擅長的領域練下來什么曲子」。
自己沒有吉他上的天賦,最多只能抱起木琴進行一些簡單彈唱,且歌聲也不若姐姐那般甜美
但在貝斯演奏領域,以校內全年級的音樂愛好者舉例,
自己說2,沒人敢輕易說1。
可惜,沒什么朋友。
隊友都逃走了。
如果,如果有人愿意做自己的朋友…
如果這個人也懂音樂,也會電聲樂器…
只要她不欺負自己,
那么就算每個月付出5000元的“朋友費”上交給她,也沒什么不可以。
林睦這樣想到。
…
很快,
每晚的練習進入到最后一環(huán)——
【一體機修行】。
圣經(jīng)有云: