午時(shí),下課鈴聲響起。
文樂(lè)自顧自的走向走廊盡頭,看起來(lái)還在郁悶,完全沒(méi)有和陸清一同回寢室的意思。
問(wèn)起他要去哪,這家伙竟然回了句:“去你上次看不上的那家女仆咖啡廳,我需要靜靜?!?/p>
“”
雖然不知靜靜是誰(shuí),但通過(guò)今天的事,室友肯定是和自己產(chǎn)生心之壁了。
陸清有些頭痛,但也不能如實(shí)相告,畢竟白星的身份非常敏感,決不能透露一點(diǎn);自己寫(xiě)書(shū)取材的事又不太好說(shuō),容易全面社死,所以現(xiàn)階段只能這樣,等日后有合適的時(shí)機(jī)再把情況一點(diǎn)點(diǎn)給他解釋清楚。
別人無(wú)所謂,文樂(lè)這家伙還是挺夠意思的,自己不能虧欠他什么。
不多時(shí),兩人在教學(xué)樓底下分別。陸清一個(gè)人走向?qū)W校湖心島花園的無(wú)人長(zhǎng)椅。
“對(duì)了,今天上午白星好像又曠課了,雖然老師沒(méi)點(diǎn)名,但逃得這么極限,真的不要緊嗎?”
關(guān)于少女百分之八十的課全都己經(jīng)曠過(guò)4次的事,己經(jīng)不算秘密。
相比少女掛科,他更擔(dān)心的是她的精神狀態(tài)。
昨晚的首播事故余波未平,料想她也不可能首接休息,在沒(méi)人陪的情況下,她會(huì)不會(huì)更加自閉?
陸清覺(jué)得這是個(gè)問(wèn)題。
想到這里,他拿出手機(jī),找到「ra」的頭像,打算問(wèn)候一下少女。
“白星,在?”
他發(fā)過(guò)去一條消息。
出乎意料的是,很快,頭像上就顯示出了【對(duì)方正在輸入】。
“怎么了,學(xué)長(zhǎng)?!?/p>
語(yǔ)氣很可疑。
“大衣為什么沒(méi)還我?是不是忘了?”
聊天時(shí)以正事作為話題的切入口,會(huì)大大降低對(duì)方的警惕。
尤其是在事實(shí)對(duì)自己有利的前提下。
陸清心知這個(gè)道理。
果不其然,白星停頓了許久,這才有些尷尬的回復(fù)道,“對(duì)不起,我忘記了。學(xué)長(zhǎng)冷嗎,待會(huì)兒給你帶過(guò)去。
看得出,她的情緒有些低落,比之前幾次溝通,那種元?dú)忪`動(dòng)、嬌俏任性的感覺(jué),全然不見(jiàn)。
陸清嘴角上揚(yáng),“不急,你想還的時(shí)候再還就好。只不過(guò)想提醒你一下,下午的課是劉教授的,她的課必點(diǎn)名?!?/p>
白星:“”
少女沉默片刻,極不情愿的回復(fù)道:“知道了,會(huì)去的?!?/p>
果然。
她的反應(yīng)顯是受到了不小的創(chuàng)傷,若不是自己詢問(wèn),可能連下午的課都不想來(lái)了。
如果沒(méi)猜錯(cuò)的話,導(dǎo)致她雙目無(wú)神的事情,無(wú)非是奶奶的病情或者生活的收入來(lái)源。前者還未到化療時(shí)間,所以暫時(shí)排除,那么問(wèn)題的根源就只能指向后者。