大約,就在這時。
悅耳的貓性聲線輕柔傳來:
“學(xué)長?”
“嗯?!?/p>
“你不開心呀?”
“也沒。”
“是不是因?yàn)樽鳂I(yè)的事?。俊?/p>
“嗯?!?/p>
“至于嘛?完不成作業(yè)就完不成唄,你看我,掛科都覺得沒事呢?!?/p>
白星笑瞇瞇的,用柔和的視線看著學(xué)長。
微微抬著眸子,
看著好像在雨夜當(dāng)中,
渾身被大雨浸透的、
彎下腰來、
面無表情打量著自己的,
「他」。
很少見呀。
學(xué)長露出這樣低落的神情。
少女心里想著。
她十分清楚,
學(xué)長他,并不是真正意義上的學(xué)霸。
在學(xué)校里,那種每天泡在圖書館里的學(xué)霸,是會追求把所有課的分?jǐn)?shù)沖到90+。
他們的目標(biāo)是奔著獎學(xué)金去的,當(dāng)然,也有為了考研、為了當(dāng)交換生,拿績點(diǎn)的。
學(xué)長不是。
他從來不會往圖書館走,一泡就是幾個小時。
他放學(xué)都是首接回家的。
他看上去,也并不追求太高的成績。
他只是想完成那些作業(yè)而己。
為什么呢?
為什么非得把全部作業(yè)完成?
有些課,就算做不完,老師也不會怎么樣的吧…