第231章 花綠青（第2頁）

而自己則不然。

老爹給的生活費就像井水，打沒了就真沒了，不想辦法開源，是真的會見底的。

阿易提供的路子，恰好可以讓自己在樂隊人生活的高壓下回回血，得到一些喘息的機(jī)會。

這樣，自己和阿易就組成了2人小隊，時常背著zazaki外出打獵，賺取“賞金”。

每次和她演完，在吧臺前領(lǐng)取酒吧老板的小費，抱著那大信封里裝著的一摞紅色爺爺，都會覺得特有成就感，同時也很感謝阿易提供的這些機(jī)會。

阿易卻不以為然，總是嬉皮笑臉道：

“好不容易把你調(diào)教成差不多的模樣，我還不得好好用用你，抓你陪我一起出來掙大錢？”

“陸清，你的潛力可不止這點，畢竟我從來沒見過能在這么短時間內(nèi)木轉(zhuǎn)電、還能把琴彈得像模像樣的選手，你知道嗎，你是第一個。我認(rèn)可的第一個?！?/p>

“”

自己是知道的。

阿易她說話首來首往，性格慕強(qiáng)。

她喜歡“靠譜”的人。

什么是靠譜的人？

用她的話說，就是“關(guān)鍵時刻不掉鏈子”，她喜歡這種人。

當(dāng)時自己聽完，第一反應(yīng)就是，自己在商演里翻車的小瑕疵至少高達(dá)10處，而如果換成zazaki，她恐怕能百分百做到0處。

自己沒有zazaki靠譜，阿易怎么還這么喜歡跟自己講話？

這個問題，首到高中結(jié)業(yè)、樂隊分裂，也依然沒有答案。

——

猶記最后一次演出是在夏日，畢業(yè)前的那個校園祭。

學(xué)校里的方校長不知從哪兒看的改革知識，破天荒的要搞個什么“文化節(jié)”，美其名曰“多元化發(fā)展同學(xué)們的愛好，爭做示范性學(xué)?！薄?/p>

于是，就讓學(xué)生會把一個名為《夏日將至》的企劃做了出來，張貼在了各大公告牌上，讓大家報名參加節(jié)日舞臺，同時，將某個周五作為了校文化節(jié)，從此給學(xué)生們憑空增加了半天的假期。

高中生壓抑許久了，遇到方校長這種趕潮流的改革狂，肯定是倍感新奇，覺得校長是“可造之材”。

原本背地里稱呼的“方老登”也改口為“方?！?、“親愛的方?！薄?/p>

陸清作為校音樂部部長，最先接到學(xué)生會長的通知，要求自己這邊出個大節(jié)目。

既然是“大”節(jié)目，那肯定不能是一個人一把琴上臺彈首歌兒這種，換誰上都能搞得差不多的“校園級”演出。

陸清想了想，找到zazaki，研究了下。

zazaki是比較內(nèi)向的性格，平日里文文靜靜，對于這類需要拋頭露面的事情并不感冒，甚至有些排斥。

這一點，陸清是知道的。

本以為她會拒絕，誰知她卻在思索過后表示可以參加，且一定要參加。