第242章 學(xué)弟回旋鏢（第3頁）

“這么謹(jǐn)慎，防人肉么？”

慕夏皺了皺眉，首接發(fā)送了好友添加邀請過去，并注明：“老師，加我?！?/p>

做完這些，她開始等待對方的回應(yīng)。

“真是的。”

一首以來，她都不喜歡「看不透」的感覺。

彈琴的時(shí)候也是，學(xué)習(xí)的時(shí)候也是。

她習(xí)慣于把隱藏在事情背后的邏輯搞清楚，而且要想方設(shè)法的看透其本質(zhì)，這樣才能在遇到任何事時(shí)從容不迫，胸有成竹。

每次練習(xí)曲子前，慕夏會繞過曲子本身，去探究作曲家當(dāng)時(shí)的心境，并且分析對方創(chuàng)作時(shí)的狀態(tài)，以此來更深程度上的去理解曲子；

在和小睦接觸時(shí)，她會觀察妹妹的表情，從妹妹的每個(gè)微妙的動(dòng)作里判斷出，她的緊張到底源于何處。

由此，便可全方位的讀透妹妹，掌控妹妹的心理，達(dá)成自己心底更上一個(gè)層級的愉悅快感。

現(xiàn)在，這份快感不見了。

自己只能從別的地方獲取。

而學(xué)弟似乎早有戒備，他在精神狀態(tài)不佳的情況下甩開了自己，這讓自己備受打擊。

“但是沒關(guān)系，他又逃不過去，他的所有資料都在我手里了，隨著時(shí)間的推移，他早晚都會落在我的掌心。”

慕夏笑瞇瞇的，又給青空老師重新發(fā)了條好友邀請過去。

她不喜歡等待，因?yàn)閺男〉酱螅苌俚却齽e人，都是別人在等待著她。

發(fā)過去后，

還是沒反應(yīng)。

“嗯？”

慕夏再次蹙眉。

發(fā)了第三次。

第西次。

第五次。

【咳咳！】

終于，企鵝消息管理器出現(xiàn)了系統(tǒng)提示——