閉目搖擺的貝斯,根本不看手和指板,完全以流線型以及具備顆粒感的律動(dòng)作為演奏的基底。
所謂“初學(xué)者”的主音,今天背著的那把「黑貓」顏值驚天,在她的即興伴奏下,那只貓似乎己在愉悅的發(fā)出滿意尖鳴。
【她們】
【真的是我高攀得起的「隊(duì)友」嗎?】
琉衣站穩(wěn)腳步,于換氣段深深呼吸——
「將這空格填上的話,之后就能解開嗎」
「你會(huì)如何抉擇,是要繼續(xù)前行嗎」
「提交的試卷空白,可思緒混亂冗長(zhǎng)」
「人生沒(méi)有正確答案,所以沒(méi)有什么敗北」
「我今生今世依舊是我,僅此而己」
——
今天是值得載入琉衣人生相冊(cè)的一天。
環(huán)繞式立體聲音箱上的余熱還未散去。
似乎,能狂嘯出這樣夠勁的聲頻組合,音箱表示釋放得很滿意。
琉衣背起包包,走至門前,擰開把手,對(duì)身后的她們道別:
“謝謝大家不嫌棄的配合,為我伴完整曲。感謝。”
說(shuō)完,心下一橫,便要就此離去。
“喂喂。”
忽然,身后傳來(lái)阿易與進(jìn)屋時(shí)完全不同的嬉皮笑臉的聲音:
“你要去哪兒?”
“???”
琉衣回過(guò)首來(lái),呆呆的發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)三女居然在同時(shí)看向自己——
易沉憋著笑,仿佛終于不再覺(jué)著隊(duì)伍的未來(lái)那么棘手了;
林睦抱緊圣女小姐,流露出刮目相看的眼神;
蘇靈則伸出小手,
輕輕往回勾了勾:
“來(lái)都來(lái)了,留下來(lái)一起玩唄?”