感謝她，告訴了我停止的界限在哪里。（第1頁(yè)）

感謝她，告訴了我停止的界限在哪里。

艾優(yōu)的yan睛亮亮的，像是捕捉到了某個(gè)值得深ru探討的dian。她輕輕dian了diantou，翻了一xia手中的會(huì)議資料，抬眸再次看向勞芙琳，語(yǔ)氣仍舊平穩(wěn)，卻帶著一種自然的探索yu――

“謝謝你的解答?！彼p聲dao，隨后語(yǔ)速liu暢地繼續(xù)問(wèn)：“關(guān)于ti驗(yàn)優(yōu)化，我想確認(rèn)一件事――去年第四季度，公司曾對(duì)‘動(dòng)態(tài)交互引導(dǎo)’zuo過(guò)一輪產(chǎn)品迭代，結(jié)合當(dāng)時(shí)的ab測(cè)試數(shù)據(jù)，最終調(diào)整回了傳統(tǒng)靜態(tài)路徑，但用hu回訪率的增幅并不明顯。”

她稍作停頓，視線掃過(guò)會(huì)議桌上的幾位產(chǎn)品經(jīng)理，繼續(xù)dao：“從數(shù)據(jù)來(lái)看，當(dāng)時(shí)的優(yōu)化方向最終以‘用hu接受度不gao’作為調(diào)整依據(jù)，但如果換個(gè)角度，有沒有可能是交互引導(dǎo)本shenchu了問(wèn)題，而非用hu不接受這種優(yōu)化？”

會(huì)議室里的人神se微微一變。

她這句話，不僅是在提chu一個(gè)與現(xiàn)有結(jié)論不同的假設(shè)，更是在挑戰(zhàn)過(guò)去的一個(gè)不算完i的決策。

――這需要極qiang的專業(yè)自信，甚至是某種層面的‘不怕得罪人’。

“如果當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)仍然可查，我希望能夠獲得juti的‘用hu行為停滯dian’和‘tiaochu率曲線’的分析。”艾優(yōu)語(yǔ)氣淡然，她的關(guān)注dian不是公司過(guò)去的決策失誤，而是如何確保這類問(wèn)題在未來(lái)不會(huì)被重復(fù)犯錯(cuò)。

她的語(yǔ)速不快，但邏輯依然嚴(yán)密：“如果用hu不是因?yàn)椤幌瞙uan動(dòng)態(tài)引導(dǎo)’而tiaochu，而是因?yàn)椤畡?dòng)態(tài)引導(dǎo)本shen沒有足夠的引導(dǎo)能力’呢？”

她頓了一xia，補(bǔ)充dao：“畢竟，用hu不是抗拒優(yōu)化，他們只是抗拒‘糟糕的優(yōu)化’。”

――會(huì)議室里，瞬間有些安靜。

市場(chǎng)bu的經(jīng)理低聲和旁邊的同事交換了一xiayan神，公關(guān)bu的人快速翻找會(huì)議資料，而業(yè)務(wù)bu的人已經(jīng)在思考這個(gè)問(wèn)題是否會(huì)影響接xia來(lái)的推廣策略。

“她怎么知dao這個(gè)項(xiàng)目的？”

“去年q4的那個(gè)測(cè)試……她竟然能在短時(shí)間nei翻到這bu分？”

“這姑娘完全不像是剛ru職的新人……”

姚星瞬坐在公關(guān)bu那一側(cè)，手指xia意識(shí)地拽了拽自己的袖kou。

他雖然不是產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的人，但他很清楚，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得極其jg1準(zhǔn)，甚至可以說(shuō)是切中了去年公司neibu產(chǎn)品迭代中的一個(gè)微妙痛dian。

這種級(jí)別的問(wèn)題，不是一般的新員工敢問(wèn)的。

甚至，連很多在公司待了幾年的人，都不會(huì)主動(dòng)去碰這種“過(guò)去的遺留問(wèn)題”。

但艾優(yōu)，問(wèn)了，而且問(wèn)得gan1凈利落。

她的語(yǔ)氣不像是質(zhì)疑，而更像是一個(gè)gao效的記錄者，在為自己的未來(lái)優(yōu)化工作收集關(guān)鍵數(shù)據(jù)。

她甚至n本不在乎這個(gè)問(wèn)題會(huì)不會(huì)讓某些gao層gan到尷尬，因?yàn)樗腸hu發(fā)dian不是指責(zé)，而是――

她要找到最he心的提升dian。

姚星瞬盯著她，心里隱隱生chu一種奇妙的qg緒。

――這個(gè)姑娘，真的很不一樣。

會(huì)議室里短暫沉默了一瞬。

勞芙琳目光微微一凝，指尖在桌面上輕敲了一xia，似乎在思考該如何回應(yīng)。

她的表qg依舊鎮(zhèn)定，但比起剛才游刃有余的自信，這一次，她沒有立刻作答，而是稍微停頓了一xia。

“去年第四季度的‘動(dòng)態(tài)交互引導(dǎo)’優(yōu)化，確實(shí)是我們?cè)?jīng)嘗試過(guò)的方向。”她語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，但選擇xg地tiao過(guò)了“效果不佳”這個(gè)gan的bu分，語(yǔ)氣里透chu一絲圓hua的chu1理方式，“當(dāng)時(shí)的ab測(cè)試反饋，確實(shí)顯示bu分用hu的接受度存在波動(dòng)，所以我們j行了調(diào)整?！?/p>

她沒有正面回答“問(wèn)題chu在優(yōu)化引導(dǎo)本shen，還是用hu本shen不接受”的問(wèn)題，而是輕描淡寫地帶過(guò)了測(cè)試數(shù)據(jù)本shen的局限xg。