“罷了,暫且擱置?!睏罱▏?guó)鎖上門,步入了隨身世界,尋找一處物資充裕之地暫作棲息。
物品再多,楊建國(guó)此刻也無(wú)暇顧及,因此放棄了探尋。
經(jīng)過(guò)一番尋找,楊建國(guó)耗時(shí)一個(gè)多小時(shí),最終停在一處大型超市旁,其緊鄰海鮮市場(chǎng),四周店鋪林立。
次日,楊建國(guó)步入后廚,馬華滿面笑容地迎上前來(lái):“楊師傅,您這工服在哪買的?真是太棒了!”
昨日,楊建國(guó)已展現(xiàn)實(shí)力,讓馬華心生敬畏。
學(xué)徒向有能力的師傅示好,自是常理。
尤其傻柱從不傳授真才實(shí)學(xué),馬華心中早有計(jì)較。
“確實(shí)不錯(cuò),我也這么覺(jué)得?!睏罱▏?guó)回應(yīng)。
他未提及隨身世界的衣物,只說(shuō)是昨日路過(guò)勞保店時(shí)選購(gòu)的工作服。
“穿上這衣服,更顯帥氣!”馬華恭維道,臉上滿是真誠(chéng),這話倒也不假。
在這個(gè)時(shí)代,衣物款式單調(diào),楊建國(guó)的勞保服相比之下,確實(shí)更為出色。
“哈哈,看你這么會(huì)說(shuō)話,今天就教你點(diǎn)真本事?!睏罱▏?guó)本就打算教導(dǎo)馬華,心中盤算著將來(lái)馬華成為主廚,必能成為得力助手。
至于馬華曾是傻柱的徒弟,楊建國(guó)心中不屑。
傻柱從不傳授技藝,而真正愿意教導(dǎo)你的師傅,你會(huì)如何選擇?
“謝謝楊師傅,我正好有很多問(wèn)題想請(qǐng)教您!”馬華滿臉喜悅。
跟傻柱學(xué)藝兩年,他飽受責(zé)罵,提問(wèn)也總被斥罵。
傻柱說(shuō)他腦子繞彎,笨得學(xué)不會(huì),但馬華心中委屈,無(wú)人教導(dǎo)又怎能學(xué)會(huì)?
“來(lái),我先教你刀工,這是學(xué)廚的基礎(chǔ)?!睏罱▏?guó)拿起菜刀,準(zhǔn)備開(kāi)始教學(xué),“馬華,過(guò)來(lái)這邊切菜?!?/p>
“這么多活要干,你小子還想偷懶?”
傻柱開(kāi)口了,見(jiàn)徒弟馬華與楊建國(guó)親近,他心中不悅。
“我明白了,師傅?!?/p>
馬華滿臉無(wú)奈,卻毫無(wú)辦法。
傻柱是他的師傅,他必須聽(tīng)從,這是那個(gè)年代的規(guī)矩。
否則,他的名聲將受損。
“沒(méi)事,你去吧,有空再教你。”
楊建國(guó)毫不在意傻柱的態(tài)度。
傻柱這般做法,只會(huì)讓師徒關(guān)系愈發(fā)緊張,最終導(dǎo)致。
“師傅,請(qǐng)喝茶,別跟馬華計(jì)較,他就這脾氣?!?/p>
這時(shí),一個(gè)小胖子給傻柱遞上茶,言語(yǔ)間似在勸解,實(shí)則暗含挑撥。