w·Y（第2頁）

”“……姜水？”“我給你姐姐打電話了，按她的指導熬的。

你記得全喝掉，別留我辦公室。

”“謝謝您……我給您轉點數(shù)吧。

”“沒事，你姐姐給我打過錢了。

”我偷偷抬頭看她。

心理咨詢室的淺川老師——這是入學后我在線下見到的所謂的姐姐的朋友。

不過我和她的交集其實也就是開學第一天受姐姐托請給她送東西，以及后面從她手里拿到心理測評通過證明交給學生會。

我其實不知道她們關系具體怎么樣。

“內(nèi)個……國際漫游貴不貴？”學校內(nèi)的學生是不能聯(lián)系外界的……但或許是因為現(xiàn)在生著病躺在這里，我忍不住問出平常不會問的問題。

果然，我還是很想知道。

姐姐在外面過得怎么樣呢？“什么？”“她回家了吧？你在這里往華夏那邊打電話貴不貴？”我?guī)缀躐R上就想要站起來。

“別亂激動。

你先去把姜水喝了……我早就受不了這股味了。

你先喝掉再說別的。

”我意識到她是認真的。

小口小口把溫度正好的姜水喝掉。

“鍋你自己刷。

”“我姐姐……”“你這么在意她，你怎么不給她發(fā)消息？”猝不及防的問題。

“這所學校又不能聯(lián)系外界……”“你姐給你的密鑰呢？你丟了？”我攥著學校發(fā)的手機，不知道該說什么。

淺川老師怎么會知道，姐姐偷偷給我做了一個可以跨過學校監(jiān)管聯(lián)系上她的密鑰的事？“……沒有丟。

”我只是不太想用。

“那就行。

她挺擔心你被人欺負的，還擔心你被臉好看的小男生騙走。

”“怎么會啦……”“所以你別把她弄得像留守老母親一樣來找我的事，你自己也多注意一點，別再把自己搞生病了。

”我感受到她犀利語氣下的關心。

她關上電腦，站起身：“恭喜你，體溫又升了，你現(xiàn)在不是低燒了。