在桌前坐下,葉天給自己倒了一杯茶水。
一飲而盡!
茶水入口瞬間,葉天便是感覺(jué)到一股溫?zé)岬臍饬髟谒捏w內(nèi)流淌,而后直沖天靈蓋。
下一刻,他的臉上露出驚喜的樣子。
“這茶竟然可以增強(qiáng)心神之力?”
他感覺(jué)到自己在喝下這杯茶之后,心神之力驟然增長(zhǎng)了一大截。
當(dāng)即他就要再給自己倒一杯。
不過(guò),他的手還沒(méi)有碰到茶壺,茶壺就被古修然給收了起來(lái)。
“不是老師小氣,這明神茶只有第一次喝有效,你小子可別浪費(fèi)了,這是我好不容易收集來(lái)的,若不是你是我的學(xué)生,我看都不會(huì)給你看一眼的!”
古修然十分寶貝地將茶壺收進(jìn)了儲(chǔ)物戒指。
葉天了然一笑。
這茶對(duì)于增強(qiáng)的效果這么明顯,他自然能夠想到其價(jià)值,只是惋惜明神茶竟然只有第一次喝有效。
不然的話(huà),他恐怕直接就能達(dá)到符文小宗師的地步。
“多謝老師!”
葉天由衷地感謝道。
雖然兩人相處才幾日的光景,但是,古修然對(duì)于他的幫助卻是巨大的。
不但送了他一根無(wú)比珍貴的符筆,現(xiàn)在又給他喝明神茶。
而且,古修然在給他講課的時(shí)候,也是十分的用心。
他是真的將葉天當(dāng)做是自己的學(xué)生了。
“無(wú)妨,無(wú)妨,小事而已!”
古修然淡然一笑,絲毫沒(méi)有將這件事放在心上。
在他看來(lái),老師幫助自己的學(xué)生是應(yīng)該的。
“再休息一個(gè)時(shí)辰,我們就開(kāi)始今日的講課!”
“是!”
對(duì)于別人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)符文是枯燥的。
因?yàn)?,他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去研究那無(wú)數(shù)的符文,而對(duì)于葉天來(lái)說(shuō),他可以直接跳過(guò)這一步。
只需要將心神之力提升上來(lái),提升控制符文的數(shù)量,以及研究如何排列組合就可以了。
不知不覺(jué)間,他在古修然的小院中已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。
每天重復(fù)中一樣的事情,兩點(diǎn)一線(xiàn),臥房,小院。
當(dāng)然,他的提升也是巨大的。