然而,對(duì)于煉氣期的修士而言,若想學(xué)習(xí)煉丹,要么修行火屬性功法,要么修煉無(wú)屬性靈力功法。
修煉無(wú)屬性功法的修士,需要借助一種名為“淬火石”的靈材。
淬火石能夠?qū)Ⅲw內(nèi)催發(fā)出來(lái)的無(wú)屬性靈力轉(zhuǎn)化為火屬性靈力,使修士能夠在煉氣期進(jìn)行煉丹。
這種方法會(huì)消耗更多的靈力,但對(duì)于志在煉丹的修士來(lái)說(shuō),也是一種有效途徑。
一個(gè)月時(shí)間悄然流逝。
在這段時(shí)間里,王昭柱與王昭雪全身心地沉浸在玉簡(jiǎn)中。
特別是王昭柱,憑借著珠子所帶來(lái)的四倍時(shí)間加速,他的學(xué)習(xí)速度快的不可思議,將《靈物大全》和煉丹玉簡(jiǎn)爛熟于心,達(dá)到了過(guò)目不忘的境界。
一日,王博淵將王昭柱喚至身前,欲考察其學(xué)藝進(jìn)展。
面對(duì)對(duì)方的提問(wèn),王昭柱侃侃而談,不僅對(duì)答如流,更展現(xiàn)出超乎常人的理解力。
他能夠準(zhǔn)確指出各種靈藥間潛在的相沖相克關(guān)系,這一番表現(xiàn)令王博淵大為驚訝,心中暗自贊嘆:“此子天賦異稟,實(shí)乃不可多得之才!”
接下來(lái),王博淵便親自教授對(duì)方煉制辟谷丹。
從藥材的選擇到火候的掌握,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不曾遺漏。
每當(dāng)完成一次指導(dǎo)后,便放手讓王昭柱獨(dú)立嘗試。
與此同時(shí),王博淵亦未忘卻對(duì)王昭雪的教導(dǎo),利用閑暇之余傳授她陣法一道。
歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間已是半年已過(guò)。
此刻,廳堂中央,兩位年輕人面色莊重,目光堅(jiān)定。
“半年的學(xué)習(xí)至此告一段落?!?/p>
王博淵的聲音清澈而有力:“古語(yǔ)有云:‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。’
從今往后,若想在修仙之道上百藝精通,關(guān)鍵在于個(gè)人的不懈探索與精進(jìn)。
任何技藝的提升皆需持之以恒的努力方能見(jiàn)成效,而你們二人,我已見(jiàn)證到了各自的進(jìn)步?!?/p>
“昭柱,在煉丹一道上頗有天賦。
我相信,只要繼續(xù)堅(jiān)持,不久將來(lái)定能晉升為二階煉丹師。