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教她的教師的教學能力，顯然的，她們在教與學的過程中，彼此都是全力以赴的。

聽著盧映露清脆的聲音，直到她被一個生詞給困住，聽她一路念下來，早就對這本小說開篇的文句爛熟于心的顧青巖知道那個詞是「ought」，翻譯成中文是「應該」，是用法與「should」接近，但更具有強調(diào)意味的詞，他示意盧映露到自己身邊，少女也順從地捧著書走近。

最一開始顧山泉整理這間偏房給顧青巖當作書房使用的目的很簡單，顧青巖原本的房間需要騰出空間迎接新的居住者，那些隨著顧青巖在英格蘭輾轉(zhuǎn)過幾個住所，最后又在海上漂流了數(shù)月跟著他回到渭城的書，必須有新的歸處，所以他著力于建造適合的收納空間，其他的陳設就隨意的按著顧青巖的基本需求準備，雖然神來一筆的備了張?zhí)梢?，但余下的椅子就只備了一把?/p>

因為清晨才把躺椅墊子拆去清理，顧青巖意識到現(xiàn)下盧映露無椅可坐，而自己坐著的椅子是單人大小的，無法兩人并坐，沒多想，伸手把盧映露攬了過來放到了自己腿上，這樣兩人靠得很近，他低頭就能看清盧映露手中的書頁，便能及時教她。

注一alice&039;sadventureswondernd，英國數(shù)學家查爾斯．路特維奇．道奇森以筆名路易斯．卡羅出版的兒童文學作品，為典型的奇幻文學，亦是極具影響力的童話故事。

四十三、說者無意，聽者有心

‘說者無意，聽者有心’形容的大抵就是盧映露此刻在顧青巖腿上的狀態(tài)，顧青巖從招手示意到攬自己放到他腿上的這一系列動作里，其實沒有太多可供人遐想的表情或肢體語言，甚至可以這么想，他或許過去也曾如此抱過早婚的兄弟們的孩子，將他們放在自己腿上，教他們習字，但無論客觀來看可以如何解釋顧青巖的這個動作，被男人摟著抱坐在對方腿上的盧映露是真實的心跳加速了。

顧青巖修長的手指落在書頁上，就在自己的指頭旁，他在自己耳邊念著那個她不知如何發(fā)音的詞，聲音離自己非常近，像是直接敲在鼓膜上一樣，還有隨著吐字襲來的呼吸，這一切都教才剛剛對自己的情欲有初步認識的盧映露難以招架。

擁著她的顧青巖對她心里的想入非非渾然未覺，只是認真地帶著她逐字念著書本上的文句，將盧映露拉到自己腿上坐著的選擇，更多的是因為他的屋里現(xiàn)在就只有這把椅子，當然，如果今天同室而處的人不是盧映露，就算換作是自己的親侄兒或侄女，他也不會這么做，他并不是個熱情的長輩，一切不過隨心而為罷了。

顧青巖沒花太長時間就意識到盧映露的心思不在書本上了，小姑娘把「lowhall」念成了「lowhell」，依照盧映露不算差的英文水平，這是個難以理解的錯誤，顧青巖忍不住探頭去看她低著的臉，并在第一瞬對上了盧映露也意識到自己犯了個離譜錯誤而慌張看過來的眼睛。

「怎么了？」顧青巖不太理解她的反常，也不知道她此刻通紅的臉并不單只是念錯了單詞，更多的是因為一些不可言說的想像，但顧青巖關心的疑問里沒有任何旖旎的暗示，這讓盧映露覺得難堪，原來想岔了的只有自己，羞憤的情緒滿在xiong口，又因為是自己胡思亂想所致，也不能對著顧青巖撒氣，只能把自己的臉憋得更紅，然后拙劣的說了聲「困了」后把書闔上，抱著書起身掙開顧青巖還擱在自己腰間的手，倉皇地躲回正屋里去了。

顧青巖呆坐在椅上，不是太能理解盧映露這情緒轉(zhuǎn)變的原因，可能女孩子的心思，自己得多研究研究才行，可這得找誰研究才靠譜呢？給自己破秘笈的大哥？說到秘笈，可得收好了才行，要是讓盧映露看見了，總覺得不太好。

顧青巖趕忙起身把那本書抽了出來，收進了書桌最底層的抽屜里，這桌子也才剛被放進偏房來沒有太久，抽屜大多都是空的，見秘笈躺在空蕩蕩的抽屜里反而醒目，顧青巖只好到偏房一角打開從京城回來后一直沒動的行李箱，將里頭一些文具手稿等雜物全整理進書桌抽屜里，這才讓那本秘笈完美的隱身其中。

四十四、他的小娘子很是美麗

另一邊，躲回正屋里的盧映露抱著書把自己拋到了床上，顧青巖一本正經(jīng)的教自己念書，她卻香心蕩漾的只想著些有的沒的，太丟臉了，她把自己埋到床褥里，但腦海里卻還是自動的回味著男人攬著自己腰部的手，在耳畔低聲念著故事的嗓音，還有與自己后背緊靠在一起的體溫。

欲念的可怕在于它讓人食髓知味，并會在燃起時逐步燎原，像山林里難以控制的野火，教盧映露折磨，她掙扎著、抵抗著，最后還是忍不住誘惑，用被褥裹住自己，探手去摸已經(jīng)潮shi的私處。

她想著顧青巖摸自己時的動作，試圖復刻那個讓自己愉悅的瞬間，快意在自己生疏但大膽的