第六十七章 這事沒(méi)完（第1頁(yè)）

這事沒(méi)完

“王老師可是老教師了，穆飛都把她氣成這樣了，可見(jiàn)他做的事情有多么過(guò)份……”于國(guó)發(fā)說(shuō)著，扭頭一瞪穆飛，“穆飛，你干了什么好事兒，還不趕快交待。泡書(shū)吧（paoshu8）”

于國(guó)發(fā)言畢，學(xué)生老師們的目光都集中在穆飛身上，穆飛不屑一笑，“于主任，你這話(huà)怕是不妥了吧？什么叫我好好交待，我現(xiàn)在連自己哪里惹到王老師都不知道，挨一頓打罵不說(shuō)，還要我交待？我有什么可交待的？”

“哎，你這小子，你有膽子打人，打完之后沒(méi)有膽子承認(rèn)是么？”王春蘭此時(shí)氣兒雖然消了一些，可是她一看到穆飛，還是一臉怒容?！笆捲略拢钌?，趙秀蘭，三個(gè)人都受了傷，蕭月月更是腳踝軟骨破裂，連學(xué)都上不了，你敢說(shuō)這不是你干的事兒？”

“不好意思，王老師，你說(shuō)那個(gè)小月月神馬的，我都不認(rèn)識(shí)她們，又有什么理由要為難他們？要我看……”穆飛扭頭望向王春蘭，“就是王／老師你記恨我以前頂撞過(guò)你，有什么爛事兒你就都往我身上推。真是可笑，還為人師表呢，連點(diǎn)肚量都沒(méi)有……”

“穆飛，住口?！眲⒖似婵茨嘛w越說(shuō)越下道，趕快出口喝住他，向王春蘭說(shuō)道，“王老師，穆飛到底有什么事情做的不對(duì)，還有那三個(gè)學(xué)生受傷到低是怎么一回事兒，我想，你還是先把整件事情完整的說(shuō)一遍再說(shuō)吧，要不然在場(chǎng)的這些人都云里來(lái)霧里去的，也不明白是怎么回事?！?/p>

“哼…”王春蘭瞪了眼穆飛，望向其它幾個(gè)老師，“就是他，穆飛，昨天晚上放學(xué)的后，把我們班的三個(gè)學(xué)生都給打了，不但他動(dòng)手打了他們，還把他們從樓梯上推了下去，現(xiàn)在我那三個(gè)學(xué)生兩個(gè)滿(mǎn)身是傷，一個(gè)還住了院，這種學(xué)生，難道不應(yīng)該教訓(xùn)他么，不應(yīng)該處罰他嗎……”

王春蘭義正言辭地說(shuō)道，好象全世界的理都被她占去一般，可是穆飛對(duì)于她的話(huà)根本就是嗤之以鼻，不客氣地說(shuō)道“王老師，我看，你這是欲加之罪何患無(wú)詞，我每天放學(xué)后，都請(qǐng)林若伊和李玲二位同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，班級(jí)里許多同學(xué)都知道，昨天我們一放學(xué)，就去商業(yè)街的kfc了，有美女相陪，誰(shuí)去打架啊，我神經(jīng)病啊我？……不信，你問(wèn)問(wèn)她倆，她們可以幫我做證，要是還不信，我們昨天還碰上幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，我也可以給你找來(lái)……”

聽(tīng)到穆飛的話(huà)，那幾個(gè)老師的眼神都望向林若伊，林若伊長(zhǎng)相漂亮，性格溫柔，學(xué)習(xí)成績(jī)還好，許多老師都認(rèn)識(shí)這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

可是林若伊一看她們向自己望來(lái)，頓時(shí)就是腦袋一空，她平時(shí)屬于那種乖寶寶類(lèi)型的女生，說(shuō)個(gè)謊話(huà)都會(huì)臉紅，而現(xiàn)在又同學(xué)老師的那么多人，全都注視著她，她頓時(shí)大腦就短路了。

最后還是李玲站了起來(lái)，臉不紅心不跳地說(shuō)道，“老師，我可以作證，昨天我們放學(xué)后的確在一起學(xué)習(xí)來(lái)著……”

而林若伊聽(tīng)到李玲的話(huà)，頓時(shí)也回過(guò)神兒來(lái)，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“你們說(shuō)謊……”看到有人幫穆飛說(shuō)話(huà)，王春蘭頓時(shí)氣急敗壞地打斷她們，“你們是一個(gè)班的同學(xué)，自然是要幫他說(shuō)話(huà)……”

“行了吧，王老師，你就別強(qiáng)詞多理了……”穆飛用一種極為瞧不起的眼神望著王春蘭，“今天主任也在這里，還有外班的老師也在這里看著，你就別撒潑了行么？不管怎么說(shuō)，我還有證人，那我問(wèn)你呢？你有什么證劇，證明你的幾個(gè)什么學(xué)生是我打的，你有什么證劇么？我還說(shuō)是你自己打完，特意誣陷我，報(bào)復(fù)我呢……”

當(dāng)時(shí)，于國(guó)發(fā)和王春蘭可就是靠著這個(gè)“證據(jù)”二字來(lái)為難穆飛的，沒(méi)想過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，穆飛又把那一巴掌原原本本地打了回去。

“我……”，這回論到王春蘭語(yǔ)塞了，她我了半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

于國(guó)發(fā)不知道怎么回事，他倒想幫王春蘭，但也幫不上忙，他現(xiàn)在只希望王春蘭能把穆飛辯倒，自己好狠狠地處罰穆飛，最好能把這個(gè)討厭的小子直接開(kāi)除。

王春蘭想了一會(huì)，一咬牙，“好，你們等著，我現(xiàn)在就去叫人來(lái)……”

王春蘭走后，于國(guó)發(fā)終于又可以顯露出他領(lǐng)導(dǎo)的派頭了，他大手一揮，“不要影響到早自習(xí)，穆飛跟我們?nèi)ソ虒?dǎo)室，其它同學(xué)好好自習(xí)吧……”

兩個(gè)外班老師沒(méi)跟著湊熱鬧，都回班級(jí)上課去了，而穆飛，劉克奇，于國(guó)發(fā)三人去了教導(dǎo)處辦公室等著王春蘭領(lǐng)“證人”到來(lái)。

對(duì)于她能領(lǐng)什么人來(lái)，穆飛心里跟明鏡兒似的，無(wú)非就是昨天晚上那三個(gè)人唄，別說(shuō)他們不一定敢說(shuō)出自己，就算真說(shuō)了，又能怎么樣，你剛才說(shuō)我班同學(xué)作證不可信，大不了我也拿你的石頭，砸你自己的腳，我的同學(xué)說(shuō)話(huà)不可信，你的也一樣不可信。

反正沒(méi)有其它人看到，我就死不認(rèn)帳，你能把我怎么樣。穆飛不屑地想著，唯一讓他不爽的，就是又給劉老師添麻煩了。

可以說(shuō)穆飛對(duì)于八中這個(gè)學(xué)校，根本沒(méi)有什么歸屬感，唯一在意的就是劉老師和那幾個(gè)朋友了。

劉老師不是高三才接的一班，而從剛升到高中開(kāi)始，一直將一班帶到高三的。所以班級(jí)里的學(xué)生和她都很親。

雖然一班也是重點(diǎn)班，但實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，論起學(xué)習(xí)能力來(lái)，的確是不極王春蘭帶的五班，不在學(xué)習(xí)勁頭上，而是在頭腦上。

五班學(xué)生聽(tīng)一次就會(huì)的東西，到了一班這里，老師可能要講兩次，甚至三次四次，學(xué)生才能完全理解?？梢哉f(shuō)，一班的學(xué)生，頭腦方面與普通般的學(xué)生相比都不占優(yōu)勢(shì)，而唯一的優(yōu)勢(shì)，就是他們的不懈的學(xué)習(xí)勁兒頭，而這種拼勁，和平時(shí)劉老師的關(guān)懷鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

甚至可以換一句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有劉老師的鼓勵(lì)，基本現(xiàn)在的高三一班，都會(huì)淪為一個(gè)再普通不過(guò)的班級(jí)。