被一個(gè)十三四歲的小姑娘說(shuō)差勁,這個(gè)打擊可是不輕,穆飛臉上極其苦澀,“真的?很難聽(tīng)么?”他結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道。
許小萌是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,好孩子是不會(huì)說(shuō)謊的,她臉上掛著陽(yáng)光的笑容,一臉確定點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯??!”
死丫頭,你不打擊哥會(huì)死么?穆飛內(nèi)牛滿(mǎn)面。
“其實(shí),哥哥的吉它還是彈的不錯(cuò)的……”
“嗯?”
“只是這首歌伴奏的和弦上有些問(wèn)題……所以才顯的哥哥彈的不好…”
這回穆飛愣了,只知道這小丫頭會(huì)做家務(wù),會(huì)英語(yǔ),難道還會(huì)玩吉它。
“小萌,你會(huì)彈吉它?”
“彈倒是不會(huì),不過(guò)我倒知道怎么編配和弦噢。”
不會(huì)彈吉它卻會(huì)配和弦這怎么可能么,穆飛心里奇怪,還是把自己剛編配好的和弦譜拿給到她的面前,“小萌,你看看這譜子,哪里有問(wèn)題?”
許小萌拿著看了一會(huì)兒,取出支筆來(lái),在上面寫(xiě)寫(xiě)劃劃,“問(wèn)題多著呢,哥哥,你編配和弦的時(shí)候過(guò)份重視了整首歌的調(diào)式,而忽略了各個(gè)小節(jié)的特點(diǎn),比如說(shuō)這一段兒,雖然用小三和弦比較附合這首歌的意境,但其實(shí)對(duì)于這個(gè)小節(jié)來(lái)說(shuō),大三和弦c更好,不只這里,整首歌都有類(lèi)似的問(wèn)題,看,這里也是……這里……還有這里…”
穆飛目瞪口呆地望著許小萌在那里飛速的修改著,不過(guò)五分鐘的時(shí)間,那張樂(lè)譜已經(jīng)大變樣。
“來(lái),哥哥,你再?gòu)棌椩囋??!?/p>
穆飛照著的吉它譜彈了一遍,改后果然比之前好聽(tīng)了許多,和弦與和弦之間的過(guò)渡更十分了,絲毫沒(méi)有先前生硬的感覺(jué)。
“怎么樣,好了許多吧,哥哥?”許小萌笑瞇瞇地問(wèn)道。
穆飛望著她那嬌俏的笑臉不知該說(shuō)些什么好,自己忙乎了一個(gè)小時(shí),足足一個(gè)小時(shí)呀,還不如這小蘿莉五分鐘左右編出來(lái)的譜子好。
現(xiàn)在穆飛極度懷疑,“這小丫頭不會(huì)是來(lái)玩我滴吧?”
ps1:關(guān)于許小萌這個(gè)人物,她的故事比較散,初期看來(lái)可能會(huì)比較平淡,但她卻是書(shū)里非常重要的一個(gè)角色,這章也有點(diǎn)過(guò)度的意思,請(qǐng)各位書(shū)友不要著急,過(guò)一兩章會(huì)出打戲。
ps2:感謝各位的支持,有的朋友留言要求加快更新速度,其實(shí)小八我也挺想快的,但怎么說(shuō)呢。
提速度,前提是保證質(zhì)量對(duì)吧?若是真的為了提速度,而讓這本書(shū)的故事性下降,那就得不償失了,現(xiàn)在我因工作原因和碼字水平問(wèn)題,大幅提速的確有些困難,但速度肯定是會(huì)慢慢提高的,還請(qǐng)各位書(shū)友繼續(xù)支持。
謝謝了。