第13章 ：學(xué)生素質(zhì)層次不齊，忍界教育有待提升（第3頁）

進步了還好說，可要是退步到被迫離開現(xiàn)在所處的班級，那可實在太丟人啦！

谷口悠永是個稱職的教師，在忍術(shù)之外，注重提醒學(xué)生們關(guān)于忍具投擲與體術(shù)的重要性。

忍術(shù)、體術(shù)、幻術(shù)共同支撐起忍者的戰(zhàn)力體系，在弱小階段，忍術(shù)和幻術(shù)太過高高在上，體術(shù)才是再好不過的主攻方向！

宇智波宿明就聽說，在墊底的哪個班級里，出現(xiàn)了個在體術(shù)上很厲害的學(xué)生。

不少教師認(rèn)為，這次期中考試他有很大希望升入a班！

關(guān)于這點，并非所有學(xué)生都能看清楚，不少人沉浸在想象中對忍術(shù)絢爛的視覺特效上面，對枯燥乏味的體術(shù)不屑一顧。

在他們看來，只要體術(shù)沒有糟糕到被人一擊秒殺，找到機會釋放忍術(shù)，所有的不利都能輕松化解。

幻想很美好。

宇智波宿明已經(jīng)開始期待，不久后的菜雞互啄里，會有多少人露出難以置信的白癡表情了。

總的來說，忍校課程以基礎(chǔ)為主，著重鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。

每天上學(xué)與放學(xué)時硬性要求操場跑圈，隔三差五前往演習(xí)場，對著木頭假人練習(xí)投擲忍具，動作稍有不標(biāo)準(zhǔn)便會引來谷口悠永的嚴(yán)厲糾正。

一個月功夫，打碎學(xué)生們對忍者這份職業(yè)充滿濾鏡的憧憬。

他們得到的不是鮮花與掌聲，而是流不完的汗水和練得生疼的手掌。

這點難度的課程絲毫沒有對宇智波宿明造成困擾，他之所以呆在忍校，無非只是為了給自己爭取發(fā)展時間罷了，就沒指望能在這學(xué)到什么。

真正能對他有所幫助的，還得自己來！

廢寢忘食的開創(chuàng)過程行至尾聲，一本新鮮出爐的主功法擺在宇智波宿明面前，象征他停滯一個月的修行終于能再次走上正途！

哦，不對，是邪路。

取自修仙界那會的主修功法為主體，把諸多魔道功法取自精華去其糟粕，融為一爐。

宇智波宿明對它的鄭重態(tài)度，付出的心血，超過《淬骨訣》何止百倍！

這本必將與他相伴終生，協(xié)助找出幻境漏洞的功法名為——

《九煉升魔經(jīng)》！