“綱手老師,我進(jìn)來了哦?!?/p>
走進(jìn)辦公室,濃郁酒香撲鼻而來,不出所料看見正趴在桌面上,努力睜大眼睛想要看清他的綱手。
“哦,是小宿明啊,來就來唄,還用分身術(shù)做什么。
另外我的課在下午最后節(jié),老師難得休息半天,沒事別來煩我?!?/p>
“你的休息難道就只有喝醉一個(gè)選項(xiàng)嗎?!?/p>
話音未落,綱手的腦袋便支撐不住的無力垂下,砸在桌面上發(fā)出響亮的撞擊聲。
一聽就是好頭。
宇智波宿明嘆口氣,踮著腳舉起精心準(zhǔn)備的卷軸,放到桌面上。
“綱手老師,這是我前幾天心血來潮開創(chuàng)出的醫(yī)療忍術(shù),有時(shí)間了麻煩您看一眼?!?/p>
“……”
沒得到回應(yīng),宇智波宿明眉眼間的無奈愈發(fā)明顯,只能先走出辦公室。
離開前故意用力關(guān)門,發(fā)出的巨響輕而易舉被某人無視,大有一副任爾東西南北風(fēng)的宗師感。
上課鈴震耳欲聾,下課鈴不情不愿。
幾個(gè)來回轉(zhuǎn)瞬即逝。
一動(dòng)不動(dòng)的身體突然抽搐下,垂死病中驚坐起,綱手睡眼朦朧的臉上還殘留半邊壓出來書印,夢(mèng)游似地擦去口水。
“下節(jié)課好像輪到我了?”
胡亂揉了揉頭發(fā),綱手酒醒幾分。
低頭瞥見還沒做到一半就戛然而止的課件,趕忙喝口酒壓壓驚。
看樣子這次又要即興發(fā)揮了,嗯,就拿‘你們是我教過最差的一屆’發(fā)個(gè)火拖延時(shí)間好了,這可是她向其他老師取經(jīng)來的寶貴經(jīng)驗(yàn)!
渾然忘記這是自己教過的第一屆學(xué)生,綱手理不直氣也壯的便準(zhǔn)備往教室沖。
在拿教材時(shí),一枚卷軸被她粗暴的動(dòng)作甩落在地,延緩了綱手即將沖出門的勢(shì)頭。
這是我的東西?啥時(shí)候拿來的?
遲疑翻找記憶片刻。
綱手這才姍姍想起宇智波宿明曾說過的話語,一手扶額,干笑兩聲拾起卷軸,想了想遲到就遲到吧,一邊又為了壓驚嘬口酒。
哈哈,你看這事鬧的,自己喝醉了不省人事,小孩子也在那胡言亂語的。
開發(fā)忍術(shù)什么的那是人家研究所的責(zé)任,要真那么容易創(chuàng)造出來,當(dāng)年二代也不會(huì)……
噗!