喜歡的理由（第1頁(yè)）

聽(tīng)起來(lái)很荒誕，但連昭在這一點(diǎn)上面很固執(zhí)。

在他的邏輯中，重要的不是禮物，而是楊知律賦予的價(jià)值。

這可苦了楊平津了，連昭和楊知律形影不離，無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起，連昭無(wú)法在楊知律眼皮子底下制造驚喜。

因此連昭購(gòu)買(mǎi)使用的賬號(hào)是他的，郵寄地址也是他的，他的電話(huà)幾乎要被快遞打爆，禮物堆了一堆。

楊平津認(rèn)命地盤(pán)坐在地上，根據(jù)連昭提供的購(gòu)買(mǎi)記錄拆快遞核對(duì)，手機(jī)突然響起。

楊知律：哥～楊平津：嗯？楊知律：連昭哥生日，你準(zhǔn)備送什么？楊平津：送個(gè)屁！楊知律：……楊平津的話(huà)是沒(méi)有任何建議性可言，對(duì)于楊知律來(lái)講。

“麗詩(shī)，我應(yīng)該給連昭哥送什么生日禮物呢？”楊知律和彭麗詩(shī)走進(jìn)一家男裝店。

彭麗詩(shī)說(shuō)：“你之前都送的是什么？”楊知律想了想，說(shuō)：“衣服、鞋子、手表……好像什么都送過(guò)。

”彭麗詩(shī)回：“那你可以考慮送更進(jìn)一步的禮物。

”彭麗詩(shī)對(duì)楊知律和連昭在一起這件事接受能力良好，甚至覺(jué)得進(jìn)展還慢了一點(diǎn)。

連昭的喜歡在高中時(shí)期就早有預(yù)兆，但印象中楊知律的態(tài)度卻不那么明晰。

初升高面臨的第一件事便是軍訓(xùn)，榆高的軍訓(xùn)是出了名的嚴(yán)苛，立定一站就是半小時(shí)，教官男女一視同仁，心狠手辣。

彭麗詩(shī)人有惰性，使盡各種手段也沒(méi)逃脫，老老實(shí)實(shí)被押著來(lái)軍訓(xùn)。

一到方隊(duì)，第一印象就是楊知律。

軍訓(xùn)才開(kāi)始不久，她被教官單獨(dú)拎出來(lái)，不是罰站，而是起到模范帶頭作用，楊知律整個(gè)人立正像棵小白楊，陽(yáng)光熾熱，照的汗珠子從睫毛滴落，人也一動(dòng)不動(dòng)。

加之人長(zhǎng)得漂亮，笑起來(lái)甜滋滋，像飲了夏日蜜水，理所應(yīng)當(dāng)受到很多男生和少部分女生的矚目。

大多數(shù)女生的關(guān)注都被隔壁籃球場(chǎng)上的少年奪走了。

身著榆高的夏季校服，不懼炎日，在球場(chǎng)揮舞汗水，其中最出眾的有兩人。

“喂，你覺(jué)得誰(shuí)最帥？”“自然是連昭學(xué)長(zhǎng)，溫柔掛！學(xué)習(xí)成績(jī)又好。

”“我更喜歡平津?qū)W長(zhǎng)！連昭學(xué)長(zhǎng)雖然說(shuō)溫柔但是冷冷的，我是平津派。

”青春懵懂的少年少女總愛(ài)悄悄地劃分陣營(yíng)。

“停停！他們過(guò)來(lái)了！?。　痹緡\嘰喳喳的人群一瞬間安靜下來(lái)。

彭麗詩(shī)輕瞟一眼，長(zhǎng)得確實(shí)蠻不錯(cuò)的。

沒(méi)有參與討論的楊知律突然起身，迎了上去。

“她要干嘛??？有病嗎？剛剛那么得意還不夠嗎？”惡意來(lái)得猝不及防。

彭麗詩(shī)轉(zhuǎn)身，是李恬。

“依我看，她估計(jì)是想要聯(lián)系方式！真不要臉，等著她怎么被拒絕吧！”李恬說(shuō)。