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第二日清晨,詞宋仍然保持著前幾個(gè)月養(yǎng)成的習(xí)慣,練劍,不過今日詞宋練得是左手劍,金色的陽光灑落在詞宋的庭院里,為這片空間帶來一絲暖意。他左手持劍,含光劍身在陽光的照射下忽隱忽現(xiàn)。
劍身輕顫,發(fā)出悅耳的嗡鳴聲,隨著劍招的舞動(dòng),空氣中仿佛有金色的漣漪蕩漾開來。每一劍刺出,都帶著凌厲的氣勢(shì),仿佛能夠穿透空間,直指人心。
此時(shí)的他,仿佛與劍合為一體,劍隨意動(dòng),意隨劍行,身姿飄逸,如同一道金色的閃電,在陽光下閃爍著耀眼的光芒。
“咦,少爺,您怎么忽然練習(xí)起左手劍了?”
石月按照往常一樣,帶著幾名仆人來給詞宋送早飯,一開始他并沒有發(fā)覺到異常,可當(dāng)他看到詞宋揮劍時(shí),動(dòng)作變得有些僵硬,并且不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)詞宋練習(xí)的是左手劍。
而且詞宋手中的這把劍,看起來好奇特。
“我老師說過幾日要教導(dǎo)我左手劍,所以我才開始適應(yīng)一下?!痹~宋收起手中含光劍,走到了院內(nèi)的亭子之中。
“少爺,您手中的這把劍,難道是含光?”石月好奇的望著詞宋手中的青藍(lán)色劍柄,詢問道。
“是的,這把劍是書院的易先生贈(zèng)予我的?!?/p>
“易先生?難道是易浮生?他還留在顏圣書院?”石月微微一愣,追問道。
“正是。”
聽罷,石月的表情愈發(fā)好奇,“他不是和老爺當(dāng)年有矛盾嗎,為何還會(huì)把劍贈(zèng)與你?”
“石月叔叔,事情是這樣的。。?!?/p>
詞宋將自己和易先生之間發(fā)生的事情盡數(shù)告知石月,而石月聽罷,表情也變得有些復(fù)雜。
“易浮生這個(gè)人,確實(shí)當(dāng)?shù)蒙稀壬??!笔赂袊@道。
“石月叔叔,當(dāng)年我父親到底和易先生有什么矛盾?”
“其實(shí)矛盾并不算大,只是易浮生他這個(gè)人乃是以禮入墨,為人處事都遵循禮法,而當(dāng)年老爺卻是行事乖張,不拘一格,兩者本就是兩個(gè)極端,再加上老爺當(dāng)年確實(shí)做了一些違背禮法之事,后來老爺一人獨(dú)闖顏圣書院時(shí),易浮生代表顏圣書院出戰(zhàn),老爺與他產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)年老爺也是急火攻心,差點(diǎn)把易浮生打死?!?/p>
“這件事發(fā)生之后,老爺也一直心存愧疚,畢竟易浮生本身并沒有什么錯(cuò),他只是堅(jiān)持自己的認(rèn)知。阻攔老爺也是為了維護(hù)顏圣書院的顏面。再后來,老爺就再也沒有和他見過面了,我們也只是聽說,易浮生的天賦受到了影響,原本他就差一步突破文豪境界,但如今也只是大儒境界了?!?/p>
“我原本以為,他會(huì)外出尋找恢復(fù)天賦的方法,卻沒有想到他仍然留在顏圣書院之中?!?/p>
石月的語氣中滿是感慨。
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