面對宋曉峰的熱情,吳澤也是笑著回應(yīng)道:
“呵呵,這個不著急,你先幫我把人找到,我跟他說說,到時候咱們看情況,回頭咱們加個微信,拉個群,把從336旅調(diào)出來的同志們都加上,找機(jī)會咱們好好聚聚。”
“是,營長!”
等把吳澤的車牌號和姓名登記完畢后,宋曉峰坐上了奧迪的副駕駛,和吳澤兩人一起進(jìn)入了學(xué)校。
“曉峰,你一個一杠一星的排長,就這么把我放進(jìn)來沒事吧?”
“放心,營長,我是警衛(wèi)連的值班干部,又是一排排長,連長是新畢業(yè)沒多久的學(xué)生,整個警衛(wèi)連其實(shí)都是我在帶,這點(diǎn)面子對方肯定會給我的?!?/p>
“行,小伙子挺自信,不過一定要牢記自己的身份,雖然對方是個新人,但人家是上級是領(lǐng)導(dǎo),你可不能做出什么欺壓上級的事情來,軍紀(jì)軍規(guī)可不是鬧著玩的。”
“是,營長,這些我都懂,我?guī)瓦B長管理連隊(duì),連長幫我復(fù)習(xí)文化課,他說我雖然升了排長,但學(xué)歷是硬傷,還是要學(xué)習(xí)文化知識,將來有機(jī)會他會推薦我入進(jìn)修。”
吳澤沒想到現(xiàn)在這些剛畢業(yè)的年輕軍官們腦子就是好使,活泛,這樣做既解決了自己威望不足難以服眾的缺點(diǎn),又搞好了內(nèi)部團(tuán)結(jié),一舉兩得。
隨后宋曉峰指揮著吳澤把車停在了學(xué)校的停車場后,就帶著他直奔教務(wù)處,這邊記載著所有學(xué)生的記錄。
就在他們忙著查人時,陸軍兵種大學(xué)的校門口再次迎來了幾位領(lǐng)導(dǎo),原來是校長帶著教務(wù)處主任過來查崗了。
哨兵看到后,凝神靜氣挺直腰桿敬禮道:
“校長好!主任好!”
身為校長的呂云鶴滿意的拍了拍哨兵的肩膀。
“小伙子不錯!精精神神的,當(dāng)兵就得有這股子精氣神兒?!?/p>
說完以后,來到了學(xué)校里面的門崗上,拿起桌子上入校登記簿查看了起來??粗粗?,他就翻到了最后一頁,當(dāng)g6車牌號碼出現(xiàn)在他的視線當(dāng)中時,整個人渾身一震。
“哨兵同志,這怎么回事?”
班長看到校長指著被排長接進(jìn)去車輛問話,一時間有些猶豫,然后又快速的回答道:
“報告校長,這位訪客是來學(xué)校探望學(xué)生的,因?yàn)闆]有預(yù)約被攔在了門口,后來是警衛(wèi)連一排長宋曉峰給接進(jìn)去的?!?/p>
“胡鬧!”
此時,其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)由于沒有看到車牌號,所以都認(rèn)為校長這是生氣了,不過當(dāng)校長把登記簿拿給后面的幾位校領(lǐng)導(dǎo)看時,大家都不約而同的瞪大了眼睛。
“呂校長,g6車牌?”
“沒錯?!?/p>
校長回答了一句后,淡淡的說道:“看來咱們對戰(zhàn)士的教育還是不夠,這種車牌號居然不認(rèn)識,還把人攔在了外面?!?/p>
“會不會是司機(jī)公車私用?”
“可能性不大,每輛g6車牌號那都是有主人的,由事務(wù)管理局統(tǒng)一管理,誰敢在這方面動心思,能開的動這種車的,不是領(lǐng)導(dǎo)本人就是領(lǐng)導(dǎo)的親近之人,雖然軍地不同屬,但也得分人不是?!?/p>
想到這里,呂云鶴立刻對著主管警衛(wèi)工作的校警衛(wèi)處處長命令道:
“趕緊聯(lián)系你手下的兵,問問他把人帶到哪里去了,立刻請到校會客室去?!?/p>
“是,校長。”