62 破銅爛鐵（第7頁(yè)）

說實(shí)在話，路小喬覺得周南映同學(xué)真的是勇、氣、可、嘉！

她爺爺擅長(zhǎng)的是雕件的鑒定，周南映也是。她是怎么有勇氣，在考察古錢幣鑒定的時(shí)候，來找路小喬她們下戰(zhàn)書的？！

不過路小喬還是答應(yīng)了。

賭注很簡(jiǎn)單。誰(shuí)輸了，一隊(duì)的四個(gè)人就要向另一隊(duì)的四個(gè)人當(dāng)眾喊一聲“我服了！”

夏老師發(fā)現(xiàn)了這邊的小騷動(dòng)，不過卻笑瞇瞇的看著沒管。她覺得這種程度的競(jìng)爭(zhēng)，在學(xué)習(xí)中能起到促進(jìn)作用。

賭約訂下了，兩隊(duì)的人就直接開始鑒定了。

路小喬這一組，除了孫菱還有向柯，還有一個(gè)叫做郭騰飛的男生，和向柯玩的挺不錯(cuò)的，路小喬和孫菱卻不熟。

賭約波及到他，他之前也一直站在她們這邊。這會(huì)兒路小喬不免有些不好意思，覺得殃及池魚了。

沒想到郭騰飛大氣的很，直接一揮手，“說這個(gè)干啥！咱們贏了不就得了！”

激動(dòng)之下，口音都飆出來了。

一下子，幾個(gè)人都笑出了聲，感覺更加親近了一些。

為了提高準(zhǔn)確性并且節(jié)省時(shí)間，他們組決定先每個(gè)人看一組錢幣，判斷真假而后寫下判斷依據(jù)然后遞給下一個(gè)人，下一個(gè)人根據(jù)自己的判斷進(jìn)行補(bǔ)充。

如果對(duì)于真假產(chǎn)生了疑義，再進(jìn)行集中討論。

事實(shí)證明，這樣的方法很順利，四個(gè)人都是認(rèn)真在學(xué)的，老師提供的錢幣如果之前認(rèn)真學(xué)過判斷真假絕對(duì)是不成問題的。

判斷依據(jù)什么的，經(jīng)由四個(gè)人的補(bǔ)充，絕對(duì)是她們能想到的最完整的了。

路小喬她們這一組，是第一組上交答案的成員。

而另一邊。

周南映她們小組的情況截然相反。

要說這人啊，性格養(yǎng)成之后是很難改變的。周南映的性格就屬于……極端的自我。

她對(duì)于自己判定好的古玩，如果不是非常明確的證據(jù)，是決計(jì)不肯接受的。

加上前頭也說了，跟在她后面的那幾個(gè)都是為了她家傳的一些鑒定小竅門，對(duì)于周南映的答案，就更加不會(huì)反駁了。

到頭來，其實(shí)這五組錢幣的判定，幾乎是周南映一個(gè)人的意見。

周南映看著自己小組的成員這么不爭(zhēng)氣，原本還想發(fā)火，可是正好看到路小喬她們組已經(jīng)把答案交了上去。

不甘落后，周南映一咬牙，也把答案交了上去。

結(jié)果是可以預(yù)料的。

周南映即使在這段時(shí)間學(xué)的很努力，還有她爺爺時(shí)不時(shí)的課外輔導(dǎo)，但是一個(gè)人的想法這么可能有四個(gè)人想的全面呢？！

即使周南映對(duì)于真假的判定都是正確的，在判斷依據(jù)上還是失了分。