兩人走過來,小王哥的目光轉向路小喬,“這位是?”
朝著傅岳川擠眉弄眼,眼神之中帶了點曖昧。
意識到小王哥誤會了什么,傅岳川趕緊解釋道,“這是我大一的學妹,今天偶然碰到了,作為學長帶帶她。”
然后說明了帶路小喬來賣古錢幣的事兒,并把裝著錢幣的袋子放在柜臺上。
“嗨!我還以為是什么事兒呢!沒問題!”小王哥說著打開袋子一枚一枚檢查起來。
“喲!”小王哥看下來也驚訝了,“小川,你這學妹水平不錯啊!”
“九枚真的。不過這里面大多都是普通貨色,除了這枚順治通寶,其他的價值都不太高。”小王哥自小跟著他爸爸學習古錢幣的鑒定,水平還是很不錯的。
傅岳川一聽就笑道,“小王哥厲害!不過,這是我小學妹第一次來古玩市場撿漏,還請小王哥給個實誠價!”
“那……”
因著顧岳川的話,小王哥思考了一會兒才道,“我最多出一千七。”
這還是看在傅岳川的面子上,不然壓價壓的還要厲害。不過等到找到適合的買家,一枚順治通寶他就能賣兩千把錢賺回來。
路小喬也知道古玩店也是需要賺錢的,考慮片刻就點頭答應了這個價格。
小王哥第一時間支付寶轉錢給了路小喬,雙方錢貨兩清。
路小喬收了錢,才不好意思的看著傅岳川,“學長,你這需不需要成三破二?”
成三破二,指中間人報酬。古玩買賣中,中間人幫忙搭線,成是賣方,買賣做成了,拿出百分之三;破指買方,破費花錢了,拿出百分之二。
傅岳川一聽趕緊擺手,“要真收了錢,我都成什么人了?!我在學校里還混不混了?!”
“好了,你要是想謝謝我,以后要是撿了什么大漏,別忘了叫學長一起來看看就行。”
看路小喬還準備說什么,傅岳川擺擺手,“你也差不多該回去了,我就繼續(xù)上四樓看看?!?/p>
“滬市有好幾個古玩市場,在藏寶樓是最容易碰到教授他們的,他們可不贊成大一的學生這么早開始實踐課?!?/p>
傅岳川再次提醒了一句。
這話一出,路小喬就收了繼續(xù)逛逛的心,“好吧,我現(xiàn)在就回去?!?/p>
她還是想在教授們心里留下個聽話的好學生的形象的。
轉身,路小喬下了藏寶樓。
剛剛的古錢幣,十二枚里有九枚是真的,她還能說因為自己對清代古錢幣有仔細了解過搪塞過去。
傅岳川只是學長,雖然好奇路小喬的鑒定水平,但也不會過多的追究。但是要是碰上個教授就不好說了。
離開藏寶閣,路小喬信步在附近逛了逛。