考核時(shí)間是兩個(gè)小時(shí),下午三點(diǎn)之前,需要把五樣?xùn)|西拿出來(lái),放在寫(xiě)著自己名字的小桌子上。
“學(xué)長(zhǎng),我們進(jìn)去之后…可以交談嗎?”又有人問(wèn)道。
傅岳川意味深長(zhǎng)的看了對(duì)方一眼,“可以……只不過(guò)不要忘了,里面的真品有限,幫了別人,很可能會(huì)害了自己……你們都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!?/p>
十個(gè)人都進(jìn)去了。
因?yàn)橐诙虝r(shí)間里尋找真品,大家都是直接向著自己熟悉的那一方面去找,所以比較分散。
路小喬的做法很不一般,她進(jìn)門(mén)之后,先是運(yùn)用左眼掃射了一圈,記住發(fā)光的大概位置,然后再準(zhǔn)備慢慢去查找。
屋子里的個(gè)個(gè)角落,可以看見(jiàn)淡淡的各色光暈,紅的、白的、紫的、黃的……但是光暈都只是淺淺的一圈。
忽然,她看見(jiàn)有一道黃色的光暈,濃厚的把周圍的一小片范圍都照亮了。
持續(xù)了幾秒,眼前又恢復(fù)了正常。
路小喬不由的走了過(guò)去,拿起剛剛看到的發(fā)出濃厚黃色光暈的東西。
看了看是什么之后,路小喬的臉色變得有些古怪,她手里的這個(gè)梅瓶……似乎不一般?。?/p>
【范教授】:你們什么時(shí)候到?那只龍鳳碗……你仔細(xì)看過(guò)了嗎?!
該說(shuō)不愧是教授嘛?!僅僅看著照片就意識(shí)到了龍鳳碗的不一般。
路小喬估算著回學(xué)校的時(shí)間給范教授回了短信,約好了在范教授家里見(jiàn)。
聽(tīng)了范教授著急著看龍鳳碗,路爸的信心就更足了,“看來(lái),你的教授應(yīng)該也覺(jué)得龍鳳碗看著可能是真品?!?/p>
路小喬點(diǎn)頭稱是。
開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí),路爸把車開(kāi)到了f大門(mén)口。
路小喬領(lǐng)著路爸再次來(lái)到范教授的花園式小樓,范教授早就在家里等著了。
路小喬剛給雙方介紹了兩句,范教授就趕緊道,“咱們還是先看東西吧!”
路爸對(duì)此毫無(wú)意見(jiàn),直接把東西都拿了出來(lái)。
范教授一邊看,一邊說(shuō)出自己對(duì)幾件東西的判定,路小喬也在一旁仔細(xì)的聽(tīng)著——這就相當(dāng)于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?。?/p>
“這是民國(guó)時(shí)期的東西,仿哥窯筆洗,可惜制作粗糙,顏色呈現(xiàn)米黃色,開(kāi)片也不太自然,也就值千八百塊錢(qián)吧?!狈督淌趯?duì)于筆洗只是稍稍看了兩眼就作出了評(píng)價(jià)。
顧卿在一旁點(diǎn)頭,這個(gè)價(jià)值和她之前估計(jì)的相差不大。
范教授又拿起了旁邊的山子,用放大鏡仔細(xì)看了看材質(zhì)。
“這是茶晶的筆架山,采用隨形圓雕、鏤雕等工藝技法,分雙側(cè)雕琢,作孩童嬉戲紋,老翁正躺之中,閉目養(yǎng)神,孩童攀附蒼松戲耍,一旁靈猴棲息,蒼松俊秀,遒勁有力,皆秀麗雅致?!?/p>
“你看,這筆架山雕刻刀法精煉,線條舒朗大方,立體感強(qiáng),雖然也是民國(guó)時(shí)期的東西,但應(yīng)該是高手之作,萬(wàn)把塊錢(qián)也是有人愿意買的。”【你現(xiàn)在閱讀的是魔蝎小說(shuō)oxie】