第107章 經(jīng)書凈童心（第1頁）

原本安靜的青山，隨著老人把易年抱回之后，變得熱鬧了一些。時間過得飛快，青山經(jīng)歷了三次的白頭，易年也變成了一個三歲的孩童。每天看著老人在院里望著不遠(yuǎn)處的竹林，自己在院中玩著這個讓自己叫師父的老人給自己做的玩具。有些是木制，師父隨手做的，有些是舊的，不知道師父從哪里弄來的。小小的易年不懂事，這些玩具玩過后就隨意丟在院中，老人看著易年，說著這些可都是好東西，不能亂丟，趕明個兒給你做個箱子，不愛玩的就收起來。易年看著師父傻樂，也不知道聽沒聽進(jìn)去。不過節(jié)后面還有哦，請，后面更精彩！易年信了。從屋中用腳掃出一塊空地，把易年放下，去后屋拿了本書，是一本佛經(jīng)。易年看著師父，說道師父你拿書干什么。老人坐到易年身邊，對著易年說道：“經(jīng)書能靜心，你耳朵好用，聽到的聲音太多，才會擾的頭疼，從今天起，你要學(xué)會只聽有用之聲，摒棄無用雜音”小小的易年不懂，問著師父怎么學(xué)，師父把書放在易年身前，笑著說道：“方法就在這些經(jīng)書里”“可是我不會讀啊，師父”“我會”自那日開始，易年每天起來，都會坐在中廳，聽著師父給自己讀那經(jīng)書，易年不明白是什么意思，但是聽著師父的聲音，好像外面的世界真的安靜了好多。被易年砸壞的桌椅，老人通通扔了出去，整個房間空蕩蕩，只有一老一少兩個身影，日日讀著經(jīng)書，日日聽著經(jīng)文。直到后屋的經(jīng)書通通被師父讀了三遍，易年整整聽了四年。這年的少年，七歲了。識字了。老人便不再繼續(xù)給易年讀經(jīng)，而是找了把椅子，坐在空空的小院里，日日看著竹林?？帐幨幍闹袕d里，只剩易年一個人，翻著經(jīng)書，默默看著。而那耳聰?shù)拿。恢朗请S著時間好了，還是讀這經(jīng)書真的有用，現(xiàn)在的易年做到了師父幾年前說的那樣，只聽有用之聲，摒棄無用雜音。不是耳朵退化了，而是想細(xì)聽的時候，還是如從前那般好用，不想聽時，與常人無異。每本都看了幾遍，易年看的無聊，有的能看懂，有的看不懂。看著易年無聊的樣子，師父說著不用總看那些經(jīng)書了，想玩就出去玩，別跑的太遠(yuǎn)，不想出去的話，后屋還有別的書，反正你也識字了，想看就去看吧。易年整理好看了多年的書山，開心的跑出小院，院外的草長的正好，易年躺在青青草地之上，享受著夏日里溫暖的陽光。青山的空氣，確實好聞，易年貪婪的呼吸著，臉上掛著笑。不用看書的日子也很無聊，易年在青山上，山谷中玩了幾天，便不再出去，師父問著怎么不去了，易年回著自己一個人無聊。師父笑了，沒有說話，也不理易年，喝著茶，看著竹林。易年又開始了看書的日子，不過比以前精彩不少，師父的書很多，什么都有。趣聞雜談，民間話本，修行秘籍，算數(shù)推演。易年都有興趣，看的也開心，有時候看不懂了，就搬著小板凳坐在師父旁邊邊看邊問，師父懂的很多，易年的各種問題不用思考，都能答的上來，有時還會給易年講講山外的精彩世界。一讀一問，一答一說，又是三個寒暑過去，易年十歲了，長高了不少，不過很瘦，但力氣大的出奇。讀經(jīng)書的第二年，看著空蕩蕩的房間，拿著師父給的木劍，向著竹林走去，師父問干什么去，易年回著想砍棵竹子做家具。師父笑了，沒有說話?？粗⌒〉纳碛俺窳肿呷ィ炖镟朗翘煲鈫?？沒管易年，只是看著那小小的身影費力的劈砍，力竭之時，綠竹不見半分?jǐn)嗔押圹E?？嘀∧樆氐侥疚?，嘴里說著太硬了，以后力氣大了再砍，一定會砍動的。幾年之后的今天，十歲的易年已經(jīng)去過了無數(shù)次竹林，從開始的木劍換成師父平日里砍柴生火的砍刀，終于在這一年，竹林少了一根竹子，中廳里多了一張小桌。幾天過后，竹子又少，屋里多了兩把椅子，不好看，但是能坐。晚間時候，師父望著星空，易年坐在師父身邊，看著師父一動不動的盯著天空，好奇問道：“師父，天上好看嗎？不就是些星星嘛？”“不止星星”“那還有什么？”“萬物”“什么萬物？”“周天星斗，能算世間萬物”“什么都能算？”師父看著易年，想了想，又看向天空，說道：“也不是，有些也不能算”“那沒意思，我不學(xué)了”老人笑了，說著不想學(xué)就不學(xué)，那你想學(xué)什么呢？易年歪著頭，不知道怎么回答。師父問道：“當(dāng)個將軍，以后統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬縱橫沙場？”易年想了想，說道：“那要死很多人的，我也不想學(xué)”老人笑了，又繼續(xù)問道：“那學(xué)修行，以后成為高手，保護(hù)弱者，為人間除惡？”易年聽后，想了想，覺得比當(dāng)那大將軍強(qiáng)，對著師父說道：“嗯，這個好，那我學(xué)修行”老人點頭，笑著說道：“那從明天開始，為師就教你修行…”喜歡歸處有青山（）歸處有青山。