清白山下。
清風(fēng)徐來(lái),明月當(dāng)空。
孔清青手持布滿裂紋的君子玉,帶著師兄聞硯重返清白書院。
聞硯站在清白山山腳下,高高仰頭,瞇眼望去,但見(jiàn)那在夜幕中閃爍著清光的四字崖刻。
四字崖刻,字跡極大,氣魄極大!
遙遙望去,自上而下,天地清白!
天地清白!
清——是清氣滿乾坤。
白——是白玉君子劍。
天地——是在這清白山中,清白書院便是一座完全獨(dú)立的小天地。
傳說(shuō)這“天地清白”四個(gè)大字,是那數(shù)千年以前,書院的至圣先師顯化一尊頂天立地的儒圣法相,手持一柄清氣滿乾坤的白玉君子劍,所親手刻就。
寓意后世讀書人,要以清白立身天地正中,也以此告誡書院學(xué)生要留守清白二字,不可浸染外界紛爭(zhēng)。
故而,書院只負(fù)責(zé)為天下培養(yǎng)人才,戰(zhàn)亂之中始終保持中立,從不參與外界紛爭(zhēng)。
天地清白……聞硯看著這四個(gè)崖刻大字,不禁啞然失笑,微微搖頭。
孔清青與師兄并肩而立,見(jiàn)聞硯仰頭凝視著那四字崖刻,便問(wèn)道:“師兄在想些什么?”
“沒(méi)什么,我只是在想至圣先師所刻的這‘天地清白’四字,究竟是什么意思?!甭劤帬科鹂浊迩嗟氖?,“走吧,上山去?!?/p>
聞硯上前走去,孔清青卻站在原地沒(méi)動(dòng),秀麗的眉頭微皺,一副若有所思的樣子。
“怎么?”聞硯回頭問(wèn)道。
孔清青回過(guò)神來(lái),看向師兄那張已顯老態(tài)的臉,無(wú)力笑道:“師兄……原來(lái)已是兩鬢微霜了?!?/p>
“除了那位李先生,其余人總會(huì)老的?!甭劤幮α诵?,松開(kāi)她的手,自己一個(gè)人向前走去。
孔清青看著師兄遠(yuǎn)去的背影,不由想起了小時(shí)與師兄一起負(fù)笈求學(xué)的情景。
遠(yuǎn)游山水時(shí),師兄步子大走的快,自己總是落在后頭,便總是會(huì)大喊:“師兄,你太快了,等等我!”
那時(shí),師兄總會(huì)停步,站在和煦的春風(fēng)中,沖他扭頭一笑,等她一等。雖然之后,師兄還是會(huì)快,但也還是會(huì)等她一等。
自己埋頭趕路,偶爾抬頭時(shí),便看見(jiàn)師兄笑著等她。
如此這般,好像走過(guò)千山萬(wàn)水都不覺(jué)得累。
孔清青在后面,揮手輕喊道:“師兄,等等我?!?/p>
月光下,清風(fēng)中,聞硯停下腳步,對(duì)她回頭一笑。
二人對(duì)視片刻,各自不言語(yǔ)。
孔清青快步趕上,與師兄并肩前行,開(kāi)始緩步登山。
二人一邊登山,一邊閑聊。
孔清青腳步微頓,欲言又止:“師兄,我想問(wèn)一下……”