等陸玥能夠獨(dú)立操作之后,江鋒就把計(jì)算機(jī)交給了她。
他自己則靜靜坐到一旁,陷入沉思。
剛才畫圖的時(shí)候,他突然意識(shí)到一個(gè)問題:
就算他們把所有的圖紙都在計(jì)算機(jī)中重新繪制了一遍,并且發(fā)現(xiàn)了原圖紙中的缺陷,難道這樣就能廢棄原圖、讓整個(gè)攻關(guān)項(xiàng)目推倒重來嗎?
恐怕不會(huì)。
廠里原本的意圖,也就是做出個(gè)差不多的樣品應(yīng)付過去。
就算他把問題報(bào)上去,廠領(lǐng)導(dǎo)的想法大概率也不過是:
你江鋒既然有能力發(fā)現(xiàn)問題,那肯定也能解決問題。
有缺陷,修改調(diào)整就是了。
而且江鋒覺得,就算不改,這套設(shè)計(jì)也未必不能用。
廠里本來也沒打算真投入生產(chǎn)——如果真的存在缺陷,那反而正中某些領(lǐng)導(dǎo)的下懷。
想到這兒,江鋒有些心煩意亂。
沒想到繞了一大圈,可能最后還是回到原點(diǎn)。
陸玥心里沒有江鋒那些煩惱。
她第一次接觸計(jì)算機(jī),覺得十分新奇,只想快點(diǎn)把這些知識(shí)學(xué)到手里。
但因?yàn)檫€不熟悉,江鋒剛教過的東西,過一會(huì)兒她就忘了一半。
她有些不好意思,見江鋒坐在身后一直不說話,便主動(dòng)去問他。
每次她一問,江鋒才像是回過神來。
不管她問的問題有多簡(jiǎn)單、重復(fù)了多少次,江鋒似乎也沒有不耐煩,只是簡(jiǎn)短指點(diǎn)一下,便又繼續(xù)怔怔出神。
這讓陸玥心里忽然有些感激。
他沒有因?yàn)樽约翰欢p視,也沒有藏著知識(shí)不愿教,反而全都一一告知。
可自己昨天還在心里看不上他,覺得他一個(gè)大專生不如自己。
想想真是不應(yīng)該。
一天時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即過。
到了下班時(shí)間,江鋒起身準(zhǔn)備離開。
他猶豫了一下,還是叫上了陸玥。
“我們?nèi)ツ膬海俊标懌h有些疑惑。
“去吃飯,不過得先找我?guī)熜??!?/p>
江鋒頭也不回地在前面快步走著。
陸玥只好加快腳步跟在后面。
她平時(shí)很少和人閑聊,真要聊天,也不知道該說些什么。