第9章 沉默的注視（第1頁(yè)）

自那天在數(shù)學(xué)小組活動(dòng)室發(fā)現(xiàn)那張紙條后，林知夏看顧言舟的眼神，悄然發(fā)生了變化。

她依然很少主動(dòng)和他說(shuō)話，面對(duì)他每日不請(qǐng)自來(lái)的“問(wèn)侯”和“巧遇”，回應(yīng)也依舊簡(jiǎn)短冷淡。但她的目光，卻開(kāi)始不由自主地，在他察覺(jué)不到的角落，停留得更久一些。

她看到他趴在課桌上補(bǔ)覺(jué)時(shí)微微蹙起的眉頭，看到他和其他男生勾肩搭背說(shuō)笑時(shí)眼底一閃而過(guò)的落寞，看到他偶爾望著窗外發(fā)呆時(shí)，側(cè)臉線條透出的那種與年齡不符的沉寂。

這些細(xì)微的、轉(zhuǎn)瞬即逝的情緒碎片，被她敏銳地捕捉到，與她口袋里的那張紙條，與蘇晴和沈墨的話語(yǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)印證、重疊。

他像一個(gè)精心扮演著快樂(lè)角色的演員，而她卻無(wú)意間窺見(jiàn)了幕后那盞孤零零的燈。

這天l育課，高二（七）班和高三（二）班的課正好排在相鄰的時(shí)間段。自由活動(dòng)時(shí)，男生們自發(fā)組織了一場(chǎng)跨年級(jí)的籃球友誼賽。

顧言舟毫無(wú)疑問(wèn)是場(chǎng)上的焦點(diǎn)。他運(yùn)球突破的身影矯健如風(fēng)，傳球精準(zhǔn)，投籃姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)而漂亮，引得場(chǎng)邊圍觀的人群不時(shí)發(fā)出喝彩。他臉上洋溢著張揚(yáng)肆意的笑容，不斷和隊(duì)友擊掌、撞肩，仿佛全身心都沉浸在這純粹的競(jìng)技快樂(lè)中。

林知夏坐在不遠(yuǎn)處的看臺(tái)陰影里，手里拿著一本單詞書(shū)，目光卻并未落在書(shū)頁(yè)上。

她看著他在陽(yáng)光下奔跑、跳躍、汗水晶瑩地?fù)]灑，看著他被隊(duì)友簇?fù)碇怕暣笮ΑＤ菢拥乃?，耀眼、真?shí)，充記了生命力。

可她的腦海里，卻反復(fù)浮現(xiàn)出那張寫(xiě)記了解題步驟、卻在末尾賭氣般寫(xiě)著“偏不寫(xiě)給他看”的紙條。

一種復(fù)雜而酸澀的情緒，在她心口慢慢膨脹。

他明明可以擁有另一種光芒，另一種站在人群中央被仰望的方式。而不是像現(xiàn)在這樣，只能在球場(chǎng)上，用這種方式來(lái)證明些什么。

比賽間隙，顧言舟小跑著到場(chǎng)邊喝水。他仰頭灌了大半瓶，喉結(jié)滾動(dòng)，汗水沿著脖頸的線條滑落。他隨意地用毛巾擦了把臉，目光不經(jīng)意地掃過(guò)看臺(tái)，恰好對(duì)上了林知夏未來(lái)得及收回的視線。

他明顯愣了一下，隨即，那雙還帶著運(yùn)動(dòng)后亢奮的眼睛瞬間亮了起來(lái)，隔著大半個(gè)場(chǎng)地，沖她露出了一個(gè)極其燦爛的笑容，甚至還用力揮了揮手。

林知夏的心跳漏了一拍。

她幾乎是有些倉(cāng)促地低下頭，將視線重新聚焦在單詞書(shū)上，手指無(wú)意識(shí)地捏緊了書(shū)頁(yè)邊緣。她能感覺(jué)到自已的耳根在微微發(fā)燙。

再抬頭時(shí)，顧言舟已經(jīng)重新回到了場(chǎng)上，繼續(xù)生龍活虎地奔跑，仿佛剛才那個(gè)短暫的互動(dòng)只是他無(wú)盡活力中的一個(gè)小插曲。

放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們潮水般涌出教學(xué)樓。

林知夏照例稍微耽擱了一會(huì)兒。她走到校門(mén)口時(shí)，果然又看到了那個(gè)倚在櫻花樹(shù)下、百無(wú)聊賴踢著石子的身影。

顧言舟看到她，立刻站直了身l，臉上揚(yáng)起慣常的笑容，幾步迎了上來(lái)：“好巧?！?/p>