第125章 講師的激勵（第3頁）

但我要告訴你們的是，你們了解到的這些情況只是低階術士才有的現象，只要你們的術士等級修煉到高階就會發(fā)現，在我們大明帝國真正的強大職業(yè)者還是術士?！毕袷菫榱斯膭钤趫鰧W員的情緒，這位講解法術歷史的老師說出了一個讓大家感到驚愕的消息。

“大家能夠憑借考試成為戰(zhàn)將大學的術士學員，就會了解一些帝國普通人不知道的信息。

大家都知道帝國真正的長老會是什么情況吧？”講師在講臺上問道。

“當然知道啊，每5年換屆一次的長老會，只不過是用來給些普通人普通人發(fā)泄情緒的一場表演，真正的長老會一直是那些長老。”聽課的學員們有人嬉笑著回答道。

這里的學員都已經了解到這個世界是以武為尊，統(tǒng)治帝國的長老會怎么可能是5年換屆一次的普通人。

對于真正長老會的情況大家實際上都了解，以都市流言的形式廣為傳播，但卻沒有人會真正承認。

這章沒有結束，請！

所以現在講臺上講師這么問，大家自然嬉笑著回答知道。

“但你們不了解的是，帝國的五位長老里面，其中有四位是修煉法術的法師，只有一位是五階的武者。

現在你們知道了吧，為什么我會說術士修煉到高階后，才是帝國的真正強大職業(yè)?！边@位講師居然透露出來了一個所有正常的不知道的信息，那就是五位長老當中有四位是修煉法術的存在。

“老師，這不可能吧。怎么五位長老當中只有一位是武者，這和我們了解到的情況相差的也太大了吧?！庇袑W員難以置信的問道。

在大明帝國里幾乎九成以上的修煉者都是武者，按照正常的情況下判斷，長老會里的五位長老怎么也得有3~4名是武者。

但實際情況卻完全相反，五位長老里居然有四位是修煉法術的法師，而剩下的唯一一個長老才是武者，所以才有學員難以置信的問道。

“盡管大家難以置信，可實際情況就是如此。

知道為什么嗎？這和我們修煉的方式有關，也就是帝國戰(zhàn)將大學為什么會把術士學院和武者學院放在同等地位的原因。

那就是我們術士，要比武者更容易進階到五階境界?！痹诘踝懔舜蠹椅缚诤?，講師才緩緩的說出了答案。

“真的嗎，老師能和我們說一說是為什么嗎，為什么我們術士會更容易晉級到五階。”盡管在場的學員都知道自己終身不可能修煉到五階，但是面對大明帝國世界最高境界的向往，所有人還是非常感興趣這個問題的答案。

看到講臺下學員們都露出振奮的表情，講師終于知道自己這節(jié)課的目的達到了。

為了讓這些新入學的學員，不至于因為自身的學習目標未來的身份地位感到沮喪，他這個法術歷史老師還要暗地里兼職心靈導師的作用。

每年都要通過各種方式給新來的學員樹立正確的目標，要不然隨著修煉時間的加長，所有的術士學員都會因為對未來感到迷茫進而失去學習的動力。

所以在學院高層的安排下，他們這些術士導師都會經常性的對學員們進行鼓勵，用透露隱藏信息的方式激勵大家學習的欲望。

現在看到在場的學員們已經提起了對術士職業(yè)終極目標的向往，這位講師終于開始說出術士職業(yè)的一些隱藏信息。

也就是大明帝國真正的長老會高層，五位長老里為什么會有四個人是法師的原因。

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