“啪”響亮的巴掌聲響徹體育館,張揚(yáng)這一巴掌實(shí)在是用力張佳妮的臉都快打成毀容了,如果沒(méi)有法術(shù)及時(shí)治療恐怕張佳妮的后半輩子都要完了。
張揚(yáng)突然去打張佳妮,讓在場(chǎng)的所有人都震驚了。
他們不明白,作為戰(zhàn)將大學(xué)的校長(zhǎng)張揚(yáng),知道了體育館這里出了死四個(gè)人這么大的事。到現(xiàn)場(chǎng)之后不沒(méi)有結(jié)束,請(qǐng)!
“校規(guī)?我怎么不記得戰(zhàn)將大學(xué)的校規(guī)可以讓你隨意sharen,你難道不應(yīng)該解釋一下嗎?!币徽f(shuō)起校規(guī)張揚(yáng)的怒火就更大了。
也不知道之前的校長(zhǎng)是怎么考慮的,居然定制的鐵血生死擂這種明顯不符合憲法的校規(guī),更可氣的是長(zhǎng)老會(huì)那邊還通過(guò)了。
難道他們就不知道,哪怕是鐵血生死擂決斗勝利了,后續(xù)的麻煩也一大堆。在戰(zhàn)將大學(xué)里獲勝者或許還能夠受到校規(guī)保護(hù),可是離開(kāi)大學(xué)回到現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,肯定會(huì)面臨失敗那方家族的復(fù)仇。
所以他張揚(yáng)在成為校長(zhǎng)之后,就利用自身的權(quán)力禁止了這種死亡決斗方式。
但讓他沒(méi)想到的是,學(xué)校軍事法庭居然把已經(jīng)禁止了幾十年的校規(guī)又翻了出來(lái),還讓孫家的人主動(dòng)提出來(lái)去送死。
就是因?yàn)閷O家整出來(lái)這鐵血生死擂的校規(guī),搞得張揚(yáng)現(xiàn)在想對(duì)木易之間發(fā)火都做不到。
“好,你既然說(shuō)校規(guī),那我就想問(wèn)一下。
孫子燁是你決斗的對(duì)象,你按照鐵血生死擂的決斗規(guī)則擊殺對(duì)方?jīng)]有問(wèn)題。
可你為什么又殺了三個(gè)軍事法庭的人,以你的修為沒(méi)必要打殺他們吧。
如果你沒(méi)有合法的理由,哪怕你是那位親自送過(guò)來(lái)的,我也要拼盡全力抓捕你。”張揚(yáng)表面上說(shuō)的好聽(tīng),可實(shí)質(zhì)上他已經(jīng)想對(duì)木易直接動(dòng)手,這樣才能給戰(zhàn)將大學(xué)的其他人一個(gè)交代。
要不然一個(gè)人在戰(zhàn)將大學(xué)里殺了四個(gè)人,卻大搖大擺的離開(kāi),他張揚(yáng)在戰(zhàn)將大學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)的日子也就到頭了。
強(qiáng)行壓制自己的內(nèi)心怒火,張揚(yáng)想先依靠道理壓倒木易,好給自己一個(gè)動(dòng)手的理由,要不然長(zhǎng)老會(huì)那邊他可說(shuō)不過(guò)去。
至于他有沒(méi)有力量抓捕木易?
開(kāi)什么玩笑,他張揚(yáng)可是戰(zhàn)將大學(xué)的實(shí)職校長(zhǎng),大宗師巔峰境界武者,在上京城除了長(zhǎng)老會(huì)的長(zhǎng)老就沒(méi)有比他張揚(yáng)更強(qiáng)的人。
哪怕他眼睜睜的看著木易把孫校長(zhǎng)打的吐血,也有絕對(duì)的信心認(rèn)為自己能夠動(dòng)手拿下木易,現(xiàn)在唯一欠缺的就是一個(gè)動(dòng)手的理由,所以他張揚(yáng)才想先和木易講道理。
“張校長(zhǎng),我有兩個(gè)理由?!笨戳艘谎蹠r(shí)間知道錦衣衛(wèi)的值班飛艇不會(huì)馬上到,木易決定現(xiàn)在和張揚(yáng)說(shuō)幾句。
“首先是根據(jù)戰(zhàn)將大學(xué)鐵血生死擂的校規(guī)…
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