聽聞此言,鄔老師轉(zhuǎn)頭看了看孩子們,隨即一臉嚴(yán)肅地對(duì)馮連長說道:
“雖然說孩子們也是屬于特殊人群,但這次撤民的核心要義是人人平等。我看排隊(duì)的隊(duì)伍中也有很多小孩跟著家人在排隊(duì)。
這些孩子人生剛剛開始,我們要從一開始就把苗子扶正,不然等到樹長彎了再想去扳直就難了。
小時(shí)候虐貓虐狗,長大就敢殺人,這次讓他們插隊(duì),他們以后的人生就都想著走捷徑、搞特權(quán)。
馮連長大可不必對(duì)我們優(yōu)待,我們自行按規(guī)矩排隊(duì)安檢后過橋即可?!?/p>
馮連長本欲說點(diǎn)什么,可看著鄔老師一臉堅(jiān)決的神情,也就不好再言語,命令幾個(gè)士兵護(hù)送著鄔老師一行人去到了隊(duì)伍后面排隊(duì),自己也沒有再回到安檢口北側(cè),站在原地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著孩子們。
大約過了十多分鐘,鄔老師帶的孩子們由于平時(shí)被教得很好,一直保持著安靜,可排隊(duì)的隊(duì)伍里可不止這些有教養(yǎng)的孩子。
古人常言,人之初,性本善。
可實(shí)際上,善人必然經(jīng)過教化,惡人多為天生。
熊孩子這個(gè)話題不能用“他只是個(gè)孩子”來解釋,在火車上聒噪、對(duì)同齡人的欺辱等等,只要是好的父母都可以用教化來避免,可不合格的家長往往選擇不這么去做。
兒童的天性使然,有些百姓帶的小孩,站了一會(huì)兒慢慢地有些壓制不住自己的頑劣,原本安靜的隊(duì)伍傳出了各種吵鬧尖叫聲,刺耳又聒噪,而這些孩子的家長不僅沒有制止,還縱容孩子在人群里追逐嬉鬧。
此時(shí)有兩個(gè)小男孩,見了鄔老師帶的孩子隊(duì)伍,想要來交談玩耍。
可這邊的孩子卻不予理會(huì),只是安靜地排著隊(duì),這兩個(gè)小孩討了個(gè)沒趣。
“別去逗人家,這些都是西南那邊來的孤兒!膽子很小的?!?/p>
一個(gè)家長突然冒出了這句話,兩個(gè)熊孩子聽聞,并沒理會(huì)家長的話語互相耳語了幾句,又跑向孤兒院的孩子們。
不知道兩個(gè)熊孩子是出于某種惡趣味,還是想玩某種扮演游戲,一個(gè)看上去虎頭虎腦的小男孩高喊了一聲:
“喪尸來了!快跑呀!”
這一聲叫喊將鄔老師的隊(duì)伍嚇了一跳,這些孩子本來很多就是尸口脫險(xiǎn)的孤兒,一瞬間那些血肉模糊的記憶被喚醒,瞬間炸開了鍋,一些年紀(jì)小的孩子止不住哭喊起來,有些嘴里不停地重復(fù)著:
“喪尸來了!喪尸來了!”
尖銳刺耳的聲音在原本安靜麻木的人群中炸開,一些不明所以的人連忙尖叫著向著各個(gè)方向奔跑,井然有序的隊(duì)伍瞬間變得無比混亂。
在混亂的人群中,有一個(gè)神色慌張的瘦小男子,他解下了自己的背包,緩緩地摩挲了一圈,摸出了一個(gè)金屬水壺,表情絕望地一口喝了下去。
這個(gè)瘦小的男子并不是邪教徒,在他轉(zhuǎn)變成喪尸之前,他的腦海里浮現(xiàn)了自己過往……
他是一個(gè)怯懦的人,從小膽小怕事,因?yàn)樯眢w瘦小,在學(xué)校經(jīng)常被同齡人欺辱,父母感情不和,兩人遇到不順心的事都會(huì)無緣無故對(duì)他進(jìn)行毆打來解氣。
可以說暴力籠罩了他的整前半生,成年后他還無時(shí)無刻不困在恐懼之中,最終也導(dǎo)致他惶惶終日、一事無成。
喪尸危機(jī)剛開始爆發(fā)時(shí),他看到新聞里喪尸撕咬人來的那些畫面,害怕的瞬間狂吐不止。
“喪尸撕扯、啃食這些可憐的人類,他們也一定很痛吧!我才不要經(jīng)歷這種痛苦!我不怕死,我怕死得很痛苦!給我打一針安樂死針劑我能接受,可如同被凌遲一樣的死亡方式我不能!我肯定受不了的!”
他不禁思考,如果喪尸危機(jī)蔓延到他身邊了,如果跑不掉怎么辦呢?有沒有那種不痛苦的死法?就睡一覺就死了。
后來他在非法網(wǎng)站上看到了這樣一條廣告:喪尸血針劑在線購買,讓你在城市淪陷時(shí)免于痛苦,一針見效,遠(yuǎn)離痛苦的最好辦法就是變成喪尸……