第18章 新的工作（第1頁(yè)）

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兩個(gè)人趕忙答應(yīng)。金哲俊也是借桿上樹：“老師您不給我一些嗎？”“都在數(shù)學(xué)系那邊，自己找世秀，想喝什么自己拿?！卑嘈羞h(yuǎn)在北大的一位研究生家里是做茶葉生意的，雖然只是通過遠(yuǎn)程的方式指導(dǎo)，也能感覺到自己的老師對(duì)學(xué)生是真的上心，課題進(jìn)步飛快。知道自己的老師好茶后，就隔三岔五的給班行遠(yuǎn)寄各種各樣的茶葉，家里做這個(gè)的，花不了幾個(gè)錢。也不會(huì)選特別名貴的，都是些比較冷門的，但是品質(zhì)是真好。班行遠(yuǎn)怎么可能喝的過來(lái)呢？自己打發(fā)出去好多，知道他這里有好茶，各個(gè)院系的教授也不時(shí)來(lái)搜刮。羅世秀、洪秀恩家里有客人的時(shí)候也是從他這里拿。就這樣還剩下很多。他自然不在意送學(xué)生了。

示意學(xué)生們各忙各的，不用理會(huì)自己，班行遠(yuǎn)坐在那里自顧自地批閱學(xué)生的論文。

沒一會(huì)兒崔明赫教授帶著幾名學(xué)生抱著資料來(lái)到了會(huì)議室，資料發(fā)到每個(gè)人手里。今天的會(huì)議主要是程序算法優(yōu)化的事情，因?yàn)橐幚淼臄?shù)據(jù)實(shí)在是太多了，而超算的時(shí)間又是非常寶貴的，哪怕效率有很小的提升，也會(huì)節(jié)約很多的時(shí)間。班行遠(yuǎn)把資料翻看了一遍，心里也就有了底。

等會(huì)議室每個(gè)人都差不多把資料看完后，崔明赫教授讓每個(gè)人談了看法。最后問班行遠(yuǎn)：“行遠(yuǎn)教授，您有什么好的意見建議?！?/p>

班行遠(yuǎn)說：“我大概了解了一下。程序在算法方面確實(shí)有提升的空間。但是意義不是很大，主要是涉及數(shù)據(jù)格式。目前的程序，數(shù)據(jù)都是預(yù)處理好的，都是格式化的，一方面通用性很好，而且也便于查錯(cuò)什么的。如果要優(yōu)化算法的話，在計(jì)算的不同階段都要使用不同的數(shù)據(jù)格式，如果通過程序自動(dòng)處理的話，會(huì)非常的繁瑣，畢竟數(shù)據(jù)的來(lái)源不同，在組成上有很大的差異。用人工的方式更是不現(xiàn)實(shí)。而且我覺得也不一定非得上超算，個(gè)人電腦就足夠了?！?/p>

會(huì)議室的人都用不可思議的眼神看著班行遠(yuǎn)，崔明赫教授說：“個(gè)人電腦怎么可能呢？用超算算力還緊張得很呢?！?/p>

班行遠(yuǎn)說：“你們聽說過分布式計(jì)算嗎？”看到大家都搖搖頭，班行遠(yuǎn)解釋道：“就好比考試閱卷。一種方式是我一個(gè)人閱卷，每道題目都由我自己判讀打分，最后匯總總分。另一種方式是我把試卷分發(fā)下去，在座的每一位負(fù)責(zé)判讀一道題目，分?jǐn)?shù)出來(lái)后提交到我這里，我負(fù)責(zé)匯總。這兩種方式哪種效率更高？”

“當(dāng)然是后一種?！?/p>

班行遠(yuǎn)接著說：“我看了一下程序要處理的數(shù)據(jù)的組成。雖然總的數(shù)據(jù)量非常非常大，而且會(huì)隨著時(shí)間不斷產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)。但是每次處理的數(shù)據(jù)都是小塊的，并且彼此沒有什么關(guān)系。不同數(shù)據(jù)塊的處理結(jié)果互不關(guān)聯(lián)，而且也沒有時(shí)間上的要求，誰(shuí)先誰(shuí)后都可以?！?/p>

班行遠(yuǎn)停了一下，看到大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)講解：“我們可以這樣設(shè)計(jì)。我這里作為服務(wù)器，在座的其他人是客戶端。服務(wù)器負(fù)責(zé)分發(fā)數(shù)據(jù)，客戶端負(fù)責(zé)收到服務(wù)器分發(fā)的數(shù)據(jù)后進(jìn)行運(yùn)算處理并將結(jié)果上報(bào)服務(wù)器，服務(wù)器對(duì)客戶端上報(bào)結(jié)果進(jìn)行匯總分析。這樣一來(lái)，整個(gè)系統(tǒng)的算力就由客戶端的數(shù)量決定，在座的20多個(gè)或許不夠，但是整個(gè)計(jì)算機(jī)系呢，整個(gè)首爾大學(xué)呢？在設(shè)計(jì)程序的時(shí)候，我們可以把程序的優(yōu)先級(jí)調(diào)低一些，利用學(xué)生寫作、上網(wǎng)、聊天的空余時(shí)間運(yùn)行，也不會(huì)對(duì)正常使用電腦產(chǎn)生影響?！?/p>

大家不住的點(diǎn)頭，崔明赫教授的眼睛也是越來(lái)越亮。班行遠(yuǎn)也有了新的想法：“我們可以把系統(tǒng)設(shè)計(jì)成開放性的，除了計(jì)算機(jī)系、數(shù)學(xué)系外，其他物理系、化學(xué)系、生物系什么的有同類數(shù)據(jù)處理需要的也都可以接進(jìn)來(lái)。而且作為韓國(guó)最高學(xué)府，姿態(tài)可以高一些，等系統(tǒng)測(cè)試穩(wěn)定成熟后可以免費(fèi)的讓延世大學(xué)、高麗大學(xué)等學(xué)校接入。當(dāng)然，我可以邀請(qǐng)北京大學(xué)、清華大學(xué)和我們共同開發(fā)。我想，校長(zhǎng)大人一定會(huì)非常支持的。”

崔明赫教授現(xiàn)在的心情已經(jīng)不能用狂喜來(lái)形容，他可太清楚這個(gè)計(jì)劃成功后他會(huì)獲得什么樣的地位。會(huì)議室里的學(xué)生也是興奮異常，哪里會(huì)想到能參與到這么宏大的一個(gè)項(xiàng)目。崔明赫教授平復(fù)了一下心情，想了想，搖搖頭對(duì)班行遠(yuǎn)說：“這樣的話這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說太大了，我怕是擔(dān)不起來(lái)。”

聽明白了他的意思，班行遠(yuǎn)也不推辭，說：“那我就毛遂自薦牽起頭來(lái)，崔明赫教授你和姜明哲教授對(duì)接一下，起草一份計(jì)劃書，我拿著去找校長(zhǎng)?？雌饋?lái)項(xiàng)目很大，牽扯很多，但是真不需要多少資源，頂多是服務(wù)器上花些錢，也沒有多少錢。我想校長(zhǎng)一定會(huì)樂見其成?！?/p>

想到以后哪怕是心里有一百個(gè)不愿意，延世、高麗兩家大學(xué)也會(huì)捏著鼻子參與進(jìn)來(lái)，崔明赫教授就覺得心情格外舒暢：“哪怕不為別的，只要能壓那兩個(gè)學(xué)校一頭，校長(zhǎng)也會(huì)毫不猶豫?！边@三所大學(xué)明里暗里斗得不可開交。

看著事情研究的差不多了，班行遠(yuǎn)說：“沒有什么疑問的話那就散會(huì)吧。具體的工作就拜托大家了，明赫教授還需要您多費(fèi)心。雖然我是這個(gè)項(xiàng)目的牽頭人，但因?yàn)榇蛩憬鉀Q一個(gè)數(shù)學(xué)方面的問題，很難有足夠的時(shí)間和精力處理這個(gè)項(xiàng)目的具體事務(wù)，還是要靠大家的。嗯，遇到困難了我可以協(xié)調(diào)，其他事情拜托你和姜明哲教授了。”

崔明赫教授用非常尊敬的語(yǔ)氣說道：“您能提出這個(gè)設(shè)想就已經(jīng)是最大的貢獻(xiàn)了。這個(gè)項(xiàng)目很顯然是沒有什么困難的。您就放心吧?！?/p>

“哲俊、希英記得去辦公室拿茶，也給崔明赫教授帶一份?！闭f完就離開了會(huì)議室。

事情果然如同班行所想，格外的順利，校長(zhǎng)聽完班行遠(yuǎn)介紹后，完全同意了班行遠(yuǎn)的想法，想到能夠穩(wěn)壓延世大學(xué)、高麗大學(xué)一頭，還讓他們無(wú)話可說心里也是非常雀躍。最終，這個(gè)項(xiàng)目取得了超出所有人預(yù)料的成功，發(fā)展為國(guó)際上科研項(xiàng)目分布式計(jì)算的通用平臺(tái)。

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