鄉(xiāng)村教師（第1頁(yè)）

“師父師父，你看這是什么？”一個(gè)約莫十歲左右的小姑娘手里抓這條魚(yú)自部落之外蹦蹦跳跳的進(jìn)來(lái)，皮膚略黑，但是五官清秀，眼中滿(mǎn)是靈動(dòng)活潑，細(xì)看之下，頭上還長(zhǎng)著兩個(gè)小角。

正是阿骨！

被她稱(chēng)為師父的晏新安，一身教書(shū)先生的打扮，看著阿骨無(wú)奈說(shuō)道，“說(shuō)了叫老師叫先生，不要叫師父，知道了嗎！”

“知道了，師父！”

晏新安啞然，隨后不自覺(jué)的笑出聲來(lái)。

那個(gè)徐書(shū)言當(dāng)初要也是這么死皮賴(lài)臉的，自己會(huì)讓他叫師父嗎？

想了想，晏新安覺(jué)得應(yīng)該會(huì)的。

他耳根子軟。

不過(guò)徐書(shū)言應(yīng)該不會(huì)這么干，能這么干的也就不是徐書(shū)言了，或者這小丫頭再大點(diǎn)，可能也不會(huì)這樣了。

阿骨揚(yáng)了揚(yáng)手上的魚(yú)，“師父，你在笑什么？”

晏新安收起笑容，板著臉，一個(gè)彈指就落在阿骨的額頭上。

“不長(zhǎng)記性，還敢一個(gè)人出去！”

疼得小姑娘忍不住想要捂住額頭，但又舍不得手上的魚(yú)，想了想直接將這條三四斤的魚(yú)按在腦門(mén)上。

又或許是這個(gè)世界的生物生命力，魚(yú)還活著，并以飛快的扇動(dòng)魚(yú)尾與混血小孩臉蛋接觸發(fā)出急促且連續(xù)的啪啪啪聲音來(lái)展示其頑強(qiáng)的生命力。

跪下，魚(yú)唇的混血小孩。

晏新安這一彈指可是有門(mén)道的，叫做“長(zhǎng)記性”，所謂力道剛剛好，懵逼不傷腦，魚(yú)唇的小阿骨妄想通過(guò)那條冰冷的魚(yú)來(lái)降低晏新安給予的疼痛。

怎么可能。

“嗷嗷嗷，師父師父，阿骨不敢了”

小孩凄厲的慘叫聲登時(shí)響徹整個(gè)部落。

“阿骨，這個(gè)月制度的情況下又碰到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的患者不露一手？