第76章（第1頁(yè)）

路林疏頓了頓，才開(kāi)口：“孩子才是國(guó)家的未來(lái)。開(kāi)辦書(shū)堂有益于燕國(guó)，還能安置部分流民，我沒(méi)有理由拒絕。”

拿到了地圖，許硯寧只是看了一眼就指了幾個(gè)地方，道：“這個(gè)、這個(gè)、和這個(gè)，你想辦法買(mǎi)下來(lái)，然后找木工，一個(gè)建書(shū)堂，一個(gè)建書(shū)房，一個(gè)建善堂。”

書(shū)堂玄因還能理解，書(shū)房是什么？

見(jiàn)玄因不明白，許硯寧只好解釋：“首先要有善堂，用以接收無(wú)家可歸或者父母雙亡難以依靠自己活下去的孩童?！?/p>

“這些孩子長(zhǎng)大了就可以去書(shū)堂，書(shū)堂只用以教書(shū)先生教課，若是有孩子想要科舉，只在書(shū)堂讀書(shū)是不夠的，所以要書(shū)房?！?/p>

“書(shū)房中必須要有各類書(shū)籍以供學(xué)子閱讀?！?/p>

玄因這才理解了許硯寧的意思，應(yīng)下后轉(zhuǎn)身又忙活去了。

許硯寧給的錢(qián)足夠多，自然有人愿意接這個(gè)活。

于是很快，許硯寧要建書(shū)堂的消息就傳出去了。

大部分流民雖然已經(jīng)錄了籍，但是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)只能擠在善堂內(nèi)，一聽(tīng)許硯寧在招工建書(shū)堂，不少人踴躍報(bào)名。

玄因看著排起來(lái)的長(zhǎng)隊(duì)，這才真正意義上的理解了許硯寧的想法。

在嵇城商戶中，只有少部分流民才能找到生計(jì)，而那些大部分的流民也要生存。

怎樣才能在沒(méi)有生計(jì)的情況下生存下來(lái)呢？

很難，于是許硯寧給他們創(chuàng)造了生計(jì)。

玄因側(cè)目看向一旁的許硯寧，眼中暗涌著不知名的情緒。

這世上，能夠如此想方設(shè)法地為民著想的，他只知道一人。

棲梧。

棲梧雖是殺手，卻也干過(guò)劫富濟(jì)貧的事，他，就是棲梧從山匪手中救出來(lái)的。

收回思緒，再看許硯寧，卻覺(jué)得許硯寧和記憶中的人在重合。