“啥?”
“熟熟魚(yú)?”
李妙晴看著蘇元,皺著眉頭。
這公牛鯊什么時(shí)候變成熟魚(yú)了?
這不是生的嗎?
生龍活虎的不是?
李妙晴把她的疑惑,說(shuō)了出來(lái)。
這可把蘇元給逗笑了。
“什么熟的生的啊”
“我這就是跟著公牛鯊來(lái)變的?!?/p>
“換成我們的話(huà),這其實(shí)就是我的熟人!”
蘇元這話(huà),李妙晴懂了。
不止李妙晴懂了,其他人也懂了。
但也正是因?yàn)槎?,所以更懵了?/p>
“熟人?”
“這魚(yú)是你熟熟人?”
“你們認(rèn)識(shí)???”
李妙晴看著蘇元,一臉疑惑地問(wèn)著。
其他人,也是一樣看了過(guò)來(lái)。
他們的疑惑,不比李妙晴少。
沈國(guó)棟絞盡腦汁,想了又想。
“蘇園長(zhǎng)你們動(dòng)物園有公牛鯊?”
“或者說(shuō)你動(dòng)物園的動(dòng)物和這些公牛鯊是朋友?”
這是沈國(guó)棟認(rèn)為最有可能的情況。
紅龍動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物。
難保不會(huì)有‘社?!瘜傩缘膭?dòng)物,在海洋里有很多朋友。
指不定這公牛鯊,就是其中的朋友呢!
聽(tīng)著沈國(guó)棟的話(huà)。
許依云等姑娘們也是釋然。
“原來(lái)是這樣的嗎?”
“可問(wèn)題是,蘇園長(zhǎng)也沒(méi)帶動(dòng)物來(lái)啊!”