居然都在安慰它?
“搞笑的吧”
“我倒是覺得正常!”
“可不是!”
“要是它們的關(guān)系不好,這館里還有什么捉迷藏?早也是一池子的血跡了!”
“這倒也是”
“可哪怕如此,看到這一幕,還是止不住的驚嘆啊!”
游客們嘖嘖稱奇。
這樣的一幕,哪怕是在電視里都不曾看見。
可在紅龍動物園里,卻成了現(xiàn)實。
游客們震驚于動物們安慰海豚‘粉筆’。
蘇元卻是對眼前的一幕,有些哭笑不得。
動物們和諧相處,也是一點一點積累的。
剛開始這些家伙在一起的時候,也是會有些許的爭執(zhí)。
蘇元解決這些問題,就用了一個方法。
做游戲。
各種游戲。
之前的丟手絹、后面的老鷹捉小雞,現(xiàn)在的捉迷藏。
這些都只是呈現(xiàn)在游客面前的游戲。
而在背后。
蘇元還曾給動物們做過團建活動。
這些動物和另一些動物組隊,然后互相對抗。
也正是因為有了這些游戲的基礎(chǔ)。
動物們才會把對方當(dāng)做是朋友,而不是對手、獵物。
也才會出現(xiàn),滄龍安慰海豚的奇景。
這都是小問題。
問題是。
海豚還在生氣。
哪怕這些動物一起安慰它,它還是有些生氣。
生氣那些游客。