“在西北的大沙漠上,在西南的群山峻嶺上,在青藏高原的凍土上,還有數(shù)不清的沼澤和草原?!?/p>
“先不說這些地區(qū)開發(fā)難度有多大,就你們自己平心而論,愿意去這些地方嗎?”
殘忍的問題擺在現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)大學(xué)生面前。
他們嘴上當(dāng)然能說出,自己愿意,但實(shí)際上呢。
多的是人擠破頭想要留在大城市。
就如同過去幾十年,數(shù)不清的知青想留城,已經(jīng)下鄉(xiāng)的,絞盡腦汁也想回來。
“你們中間,有很多人的專業(yè),和文物保護(hù)沾不上關(guān)系,甚至有人,連文物的概念都不清楚吧?!?/p>
秦楓的語氣突然嚴(yán)肅起來。
“你們已經(jīng)是大學(xué)生了,是國(guó)家未來的棟梁,你們應(yīng)該有自己的思想,至少在面對(duì)一件自己不完全了解的事情上,懂得閉嘴。”
剛才還群情激奮的大學(xué)生,被一句話說得低下了頭,更有甚至,羞得滿臉通紅。
秦楓已經(jīng)扭頭看向朱鵬飛。
朱鵬飛的身體繃緊,準(zhǔn)備迎接秦楓的嘲諷。
但秦楓只是淡淡地說:“朱老師,我理解您的心情?!?/p>
(請(qǐng))
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講道理
朱鵬飛怔怔道:“你不理解?!?/p>
“我理解?!鼻貤骱軋?jiān)定:“沒有誰愿意看到這些古建筑消失,我也不愿意?!?/p>
“只是,大家窮了太久,國(guó)家要發(fā)展,總要做出取舍?!?/p>
“所以,除了一些具有歷史意義的建筑,其他的四合院,最好的結(jié)局是保留它們?cè)撅L(fēng)貌的同時(shí),把它們變成有實(shí)用性的建筑?!?/p>
派出所和街道辦的同志開始驅(qū)散人群。
原本死活不肯走的大學(xué)生,此時(shí)三三兩兩離開。
只剩下朱鵬飛,失魂落魄地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。
秦楓往前幾步,向朱鵬飛伸出右手。
“朱老師,您是經(jīng)驗(yàn)豐富的古建筑修復(fù)師,而我只是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,我對(duì)古建筑的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你,所以,我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您,加入設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)?!?/p>
“我?”朱鵬飛抬頭,不可置信地看著秦楓。
張頌也走過來。
“鵬飛,我們認(rèn)識(shí)很多年了,我很清楚你的實(shí)力,我也很希望,你能加入我們。”